主会场
各学院分会场
本网讯（通讯员 邓广涛）为确保实验室安全、稳定、有序运行，深入贯彻落实教育部关于高校实验室安全工作的部署要求，4月23日上午，学校在明德楼一楼会议室设立主会场，以线上形式集中收看教育部科学技术与信息化司、高等教育司主办的第五届高校实验室安全工作专题培训班暨2026年高校实验室安全工作培训视频会。副校长边亚东出席会议，教务处、科技处、学生处、研究生院、后勤保障部、国有资产与实验室管理处等职能部门负责人、实验室安全督导专家和20个学院主管实验室工作的院领导40余人参加培训。另有实验室主任、实验室管理人员、实验师生420余人在各学院分会场同步收看会议。
会上，教育部科学技术与信息化司副司长张国辉全面回顾了近年来高校实验室安全管理工作的进展与成效，深入剖析了当前存在的安全意识淡薄、责任体系运行不畅、制度执行不力、危险源管控混乱、安全教育流于形式、专业队伍建设不足及新风险应对缺失等七个方面问题和短板，并结合新形势与发展需求，提出筑牢引领根基、健全安全体系、狠抓制度落实、聚焦重大危险源管理、重塑安全教育培训体系、建强专业化管理队伍、健全风险研判、强化督察问责等八项管理要求，并对2026年实验室安全相关工作进行部署。他强调，实验室是高校教学科研活动的核心阵地，事关师生生命财产安全与教育事业发展大局，安全是大事，没有终点，永远在路上。各高校要从政治高度和全局视野深刻认识实验室安全工作的极端重要性，强化政治担当、增强风险意识、坚持问题导向，始终把人民至上、生命至上摆在首位，将安全责任压实到“最后一公里”；要深刻汲取近期事故教训，正视问题、对标要求，切实将安全责任扛在肩上、落在实处；要多措并举，真抓实干，拧紧安全责任链条，加强重点领域风险点的排查整治，摸清底数，形成安全风险清单，做到“一室一表、一校一账”；要加强部门协同和督导检查，建立健全长效机制，持续开展隐患排查整治和应急演练，强化实验参数变更风险评估，推动“人工智能+实验室安全”数字化管理模式落地，全面提升高校实验室本质安全水平，为高校高质量发展筑牢安全根基。
专题报告环节，清华大学艾德生教授解读《高校实验室安全风险管控与隐患治理要点》，围绕《高等学校实验室安全检查项目表（2026年）》，对其修订目的、原则、核心要点及各项条款进行详细解读。他强调，人工智能仅可作为风险排查的辅助工具；要依托风险清单常态化开展隐患整治，切实实现风险可控；需进一步夯实场地、经费、人员等基础保障，聚焦重大危险源开展精准化培训。他指出，实验室安全管理要从传统静态管理，向“静态掌握、动态管控”模式转变，坚决守住安全底线。上海交通大学党委常委、副校长蒋兴浩作题为《交融智治·筑安致远——上海交通大学安全管理实践》报告，分享了该校在实验室安全治理体系与数智化管理方面的实践经验：围绕压实安全责任、应对机制风险，构建全域协同的安全治理格局；推行全链条闭环管理，落实常态化监督管控；依托数字化手段赋能增效，持续探索提升实验室安全管理服务质效的实施路径。黑龙江省教育厅以《全员准入·数智闭环 筑牢黑土地上的安全防线——黑龙江高校实验室安全管理的探索与实践》为题，介绍了地方教育部门在实验室安全治理中的创新探索。
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