为持续提升青年教师教学能力，帮助教师解决在运用新教学模式中遇到的问题，人事处、教师发展中心分别于5月24、26日及6月13日下午在明德楼一楼会议室举办了面向文科、理科和工科学院的三场教师工作坊，全校百余名教师参加了分享与交流。工作坊由教师发展中心主任兼人事处副处长张世君主持。
    第一场教师工作坊为文科类专场，财经学院博士潘启东根据2016年参加全国首期“教育部高校教师国培示范项目”的内容，以《基于UMU平台的课堂互动教学实践探讨》为题，结合在移动互联时代下的课堂教学实践，与文科学院的老师代表们进行了分享。潘启东首先介绍了当前高校的教育教学和10年前的主要区别，并根据目前大学生的学习氛围总结出“互联网+教育”的运用必要性，之后现场展示如何通过UMU平台进行课堂教学设计、组织与管理，并分享了他在运用UMU平台后教学效果迅速提升的经验。
    第二场教师工作为理科类专场，邀请物电学院副教授薛中会主讲，题目是《慕课、精品课程制作心得及课堂教学浅谈》。薛中会首先介绍了当今流行的几种MOOCS的制作方式及慕课制作的具体流程和配备的器材、场地、团队成员的介绍，之后薛中会现场分享了他制作的《应用化学》慕课视频，并详细讲解了它的制作方法、技巧和操作中可能会遇到的共性问题及解决办法。最后，薛中会还与现场的教师们深讨了慕课教学的必要性和发展前景。
    第三场教师工作坊为工科类专场，邀请电气学院副教授仝兆景作了题为《大学生学习认知模式综合分析》的讲座。仝兆景首先介绍了基于大学生学习认知模式的研究背景，之后根据大学生学习认知分析数据和从心理学角度看学习压力数据，引出改善认知ABC理论及应用，最后仝兆景还与现场的教师们就心理认知的规律和压力应对方法与在教学中如何应用做了深入的互动交流。
    教师工作坊的举办为教师之间近距离的分享教学理念、教学经验、交流思想提供了场所，对新的教学方法和教学模式的运用与推广提供平台，受到现场老师们的广泛好评。