近日，学校出台《河南理工大学教工党支部工作规则（修订）》《河南理工大学系（教研室）工作规则》等六项制度，这是进一步夯实基层组织、深化内涵建设的重要举措，是学校党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节的重要成果，也是深入贯彻落实“重基层、重建设、重实效”工作方针的重要体现，标志学校三级管理体制的形成和深化，对于加快特色鲜明高水平大学建设进程具有重要意义和深远影响。
　　基层组织是学校事业的肥沃土壤，是构成学校这一“整体”的重要基石。“基层不牢、地动山摇”。离开了基层，学校治理体系就难以巩固，学校事业发展就没有根基。当前，学校改革与发展进入深水区，党的建设与学校发展任务十分繁重，内涵建设的重要性和紧迫性日益凸显，扎实做好基层工作愈发重要。加强基层组织建设的目的就在于进一步强化责任体系，明确工作职责，规范工作程序，提高工作效率，充分发挥基层组织的积极性和创造性，全面提升办学治校能力和水平，实现好立德树人的根本目标。
    这次出台的六项制度，以及随后出台的学生班级和团支部工作规则，涵盖责任体系构建、基层党组织建设、系（教研室）建设、基层班级和团支部建设等重要内容，特别是突出了基层党支部和系（教研室）的重要地位。党支部是党的最基层组织，是集中广大师生智慧和力量，贯彻落实党的方针、政策的战斗集体，其工作成效与堡垒作用直接决定党在学校的领导基础与能力。系（教研室）是按专业或课程（或学科）设置的基层教学研究组织，承担着专业建设、教育教学、科学研究、精神文明建设和安全稳定等主要职能，是学校教育教学和人才培养工作的重要根基。因此，党支部、系（教研室）在学校组织体系中居于最基础性地位，是学校提高人才培养质量、科学研究水平、服务社会和文化传承创新能力的重要基础保障。基础牢不可破，就能无坚不摧。全校上下要认真学习贯彻落实好六项制度，扎扎实实做好基层组织建设，努力把基层党支部建设成为凝聚力强、战斗力强、富有创造力和活力的基层党组织，使其战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥；把系（教研室）建设成为功能完善、职责分明、充满活力、运转高效的基层教研组织，发挥其在人才培养、教育教学和科学研究中的基础性作用；把学生班级和团支部建设成为践行社会主义核心价值观、弘扬优良校风学风、促进自我管理自我教育、服务学生成长成才的学生组织。
    合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。只要我们严格按照学校的要求，努力把基层组织建设好，把基础工作做扎实，切实实现基层组织井然有序、富有活力，我们就能从容面对爬坡过坎、特色发展关键时期可能出现的各种挑战和困难，成功迈向特色鲜明高水平大学的建设目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。