备受关注的创意啦啦舞大赛，在各参赛队伍的惊艳舞姿中落下了帷幕。作为我校第二课堂中新增加的项目，此次啦啦舞大赛中最为突出的特点就是创新。学生们在没有约束的舞台上、自由自在地展现出的创意元素让现场师生叹为观止。 
　　创意啦啦舞提升创新能力。想象融合实践，同学们将不可能在同一时期出现的历史人物或场景独到的揉合在一起，给人以新奇叹蔚之感。音乐学院自编的配音和新颖的动作，计算机可爱的360卫士，材料学院的古韵流风等，着实使全校惊叹了一下。通过汇聚多人的思想，将一些看似抽象的场景以实物的形式再现出来，正体现了同学们积极创新敢思敢想的品质。这场精彩的表演可以说是大学生创意的结晶。
　　创意啦啦舞激发学习热情。适当的参与集体活动，是躬行纸上得来的妙法，能更好的开拓同学们的创新思维，啦啦操恰逢其时的给同学们打开了一扇窗。在训练中，为了突出创意，参赛队员观看了大量视频，查阅了大量资料，在此基础上，大胆创新，各出奇招，各尽妙法。除此之外，在互相讨论中，思维的碰撞融合，也不断闪现出奇思妙想。基于同学们的努力学习，啦啦舞表演的创意才不断被充实。
　　创意啦啦舞丰富校园文化生活。周末文化广场、科技文化节等活动对丰富校园文化的作用是有目共睹的。创意啦啦舞是又一学校丰富同学们课余生活的重要举措。在大学，不同思想的激荡，各种学术的交流所营造出的学习氛围是一所大学的灵魂。而啦啦操所体现出的那种创新意识、团队精神不仅丰富了校园文化，而且使同学们在娱乐中提高了自己的创新力。
　　创意啦啦舞提升学校的文化品质。近年来，学校一直注重文化建设，着力提升学校的文化品质。除学校核心价值理念外，领导与学生座谈制度、早操早读制度、首席指导教师制度、特聘组织员制度等已经成为学校独具特色的文化品牌。学校文化的核心层次是精神文化，是学校发展的内在驱动力。而创新精神的融入，促进了学校和师生之间的良性循环，增强了学校的发展潜力，能培养出更具有竞争力的人才。创新思维的融入，有力地提高了学校的人才培养水平，也加速了“理工梦”的实现。
　　少年强，则国强；少年富于创新，则国富于创新。啦啦舞已经给了我们自由创意的机会，我们应保持创新之火不灭，以方刚之热血，奋力求知，锐意创新，打破常规照亮一方新天地。如此，方能接过“中国梦”的旗帜，充实“理工梦”的内涵，成长为合格的当代大学生。