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原国家教委高教司副司长王冀生莅校考察讲学
发布人:   供稿人:杜笑宇 靳伟娜/文 李为群 王珺/图 发布时间:2011-05-12  打印本文

报告会现场

原国家教委高教司副司长王冀生作报告

校党委副书记兼纪委书记张国臣为王冀生颁发聘书

 会场掠影

    5月9日——11日,原国家教委高教司副司长、正司级巡视员、高教研究中心主任,现任大学文化研究与发展中心顾问兼学术委员会主任王冀生莅校考察并讲学。
    5月9日上午,学校在行政楼二楼会议室举行欢迎会,校党委书记王少安、校党委副书记兼纪委书记张国臣和宣传部、马克思主义学院负责同志、部分辅导员代表参加欢迎会。
    会上,王少安代表全校师生向王冀生司长表示热烈欢迎,并就学校发展历史、现状以及办学理念、文化建设等问题作了汇报。王冀生在回答部分与会代表提问后,畅谈了自己对大学、教育、大学文化问题的主要理论创新成果。
    5月10日上午,王冀生在明德楼音乐厅为全校处、科级以上干部和部分教师、学生代表600人作“我的大学文化观”的学术报告。报告中,王冀生从时代呼唤我国大学实现新的文化崛起入手,指出一个伟大的民族,必然有悠久深厚的文化积淀,并概述了以“仁”“礼”为核心、以“明德济世”为理念的儒家思想对我国传统文化产生的深远影响。王冀生指出,人文化成是大学教育活动的根本,教育的本质是通过文化的传承,促进人的发展。我国教育发展虽然取得了举世瞩目的成就,但是发展过程中也存在众多不同层次的问题和矛盾,这些问题包括人文精神的滑坡、教育活动本意的缺失、大学的创造力不足、缺乏鲜明的办学特色等。随后,结合国际、国内因素,王冀生就大学精神衰微现象的原因进行了深入的剖析。关于如何应对文化危机、建设好的大学,王冀生指出,大学必须坚守文化品位和崇高理想,始终坚持育人为本、科学为根、文化为魂三位一体的教育理念,在人文和科学相互融合的基础上,向和谐理性的主导方向发展,通过提高文化底蕴,增强文化自信,实现文化自强,深化教育改革,开辟教育通途,把大学真正建设成治学育人的文化重地。
    王冀生在学校期间,欣然接受聘任担任学校兼职教授,还参观了新老校区校园、校史馆和地球科学馆。
    王冀生,本科在清华大学就读,哈工大研究生毕业留校任教23年,之后长期担任国家教委(现教育部)高教司、高等教育研究中心领导职务,退居二线后,一直担任由北京大学、清华大学等25所高水平大学联合组建的“大学文化研究与发展中心”顾问兼学术委员会主任,全心致力于高等教育学和大学文化领域的学术研究,是大学文化研究的主要开拓者之一。出版有《大学之道》《现代大学文化学》等十余部学术著作,发表有《文化是大学之魂》等近百篇学术论文,其独特的思想对高等教育界影响广泛。

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