贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》着力转变发展方式
□特约评论员

　　全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》 的颁布实施，标志着中国特色社会主义教育思想 的基本形成，是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南，对于推动教育改革和发 展，更好地适应经济社会发展新要求与人民群众新期盼，具有重大而深远的战略意义。
　　当前，学校发展进入新阶段，贯彻落实好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，是全校上下的第一要务。
　　一要进一步树立“着力转变发展方式，更加注重内涵、质量、特色协调发展”这一指导思想。 学校第一次党代会提出的“着力转变发展方式，更加注重内涵、质量、特色协调发展”，是今后一个时期学校工作的重要指导思想，是落实科学发展观的重要体现，是学校事业保持持续性发展的必然要求。全校上下一定要统一思想，积极行动，增强加快发展的紧迫感和责任感，把学习贯彻全 教会精神和《教育规划纲要》与贯彻落实学校第一次党代会精神特别是发展方式转变紧密结合起 来，牢牢把握“全面提高高等教育质量”这一工作重点，不断提高教育教学质量，增强学校品质 和核心竞争力，确保转变发展方式这一战略部署不断取得扎扎实实的成效，全面开创高水平教学 研究型大学建设新局面。
　　二要进一步明确“重基层、重建设、重实效”这一工作要求。“三重”的提出是我校领导班子 集体智慧的结晶，是对我国高等教育发展方向的战略洞见。具体来讲就是要对现阶段不适应科学 发展的体制、机制、模式逐一进行调整转变，重视基层作用，确保重心下移到位；重视内涵建设， 把提高质量、突出特色放在更加突出的位置；想问题、办事情、做决策都要从实际出发，注重实 际效果。校党委把“七项试点工作”作为推动 “三重”的重要抓手，经过行之有效的探索和实践， 取得了预期效果。当前，校党委决定在总结经验的 基础上适度扩大试点范围，继续深入推进试点工作，这是贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》的切实行动。各单位要 充分认识试点工作对 于转变发展方式的重 要战略意义，在工作创新和追求实效上下 功夫，努力探索出适 应学校新形势下科学 发展的模式与道路。