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文法学院实施“围绕一个中心 加强两翼建设”学生教育管理模式
发布:      供稿:文法学院 侯世超      发布时间:2011-09-29      打印本文

    为转变发展方式,创新学生教育管理模式,促进学生全面成长成才,按照学校下半年学生工作会议提出的相关要求,9月27日下午,文法学院在文综楼模拟法庭召开“围绕一个中心  加强两翼建设”动员会,建立实施学生教育管理新机制,全面服务学生的工作、生活和学习,为学生的健康成长保驾护航。该院党委副书记张建新、各年级辅导员及全体班干部和宿舍长参加动员会。
    动员会上,张建新首先对该项学生教育管理模式设立的背景和意义进行了说明。他指出,该项学生教育管理模式以“一切为了学生的成长成才”为中心,以“全员育人,加强引导,跟踪服务”为基本路线,旨在推动学生的全面成长成才。接着,张建新向大家介绍了“两翼建设”的具体含义:一是加强班级基层建设;二是加强宿舍文化建设。随后,他对该项学生教育管理模式的主要内容向各位进行了详细解读,使大家对其具体内容有了进一步的了解和认识。最后,张建新对全体学生干部提出了四点希望和要求:一是提高认识,强化责任;二是加强引导,跟踪服务;三是创新管理,注重实效;四是加强班风学风建设,营造全员育人氛围。他希望广大师生能够切实按照“重基层、重建设、重实效”的工作要求,关心关注学生的成长,努力为学生的全面成长成才提供良好的环境。
    为推动该项教育管理模式的贯彻实施,该院专门成立了以张建新任组长,各年级辅导员、班干部和宿舍长为具体负责人的学生教育管理工作领导小组;建立师生定期交流机制,通过座谈、访谈等形式了解同学们在工作、学习、生活和情感等方面遇到的问题,帮助同学们及时解决生活困难;开展定期培训活动,了解班干部、宿舍长在具体实施该项制度中遇到的困难和问题,进一步交流工作方式和方法,改进工作措施,共同为学生的全面成长成才贡献力量。
    该项教育管理模式的实施是文法学院转变思想观念、创新学生教育管理模式的具体表现,体现了该院对学生工作的高度重视,对进一步做好学生工作、促进学生全面成长成才具有重要的推动作用,必将使该院学生工作在全院师生的共同努力下再上新台阶。

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