本网讯（通讯员 刘龙 雷尚霖）为激发学生创新思维能力和实践能力，深入贯彻实践育人、立德树人的教育理念，近日，建筑与艺术设计学院举办“道法自然，咫尺千里”课程微景观作品展。本次微景观设计要求同学们根据植物习性，借助发散性思维，将大的生态系统浓缩为一个小型微景观，从而赋予盆栽一定意境。这次展览是环境设计专业景观设计类课程系列活动之一。

课程开设初期，环境设计专业刘龙、翟飞飞两位老师带领学生构思方案、选定主材，引导学生结合诗词歌赋，营造富有文化内涵的微景观。通过发挥学生的主观能动性与创造力，充分利用花瓶、花盆、鱼缸、彩砂、吸水石、苔藓、废旧物等多种材料进行制作，设计一系列微景观场景。微景观制作过程中，同学们都饱含极大热情，保持对各种植物高度的好奇心，为同学们认识植物、了解植物和学习植物奠定了良好基础，也培养了同学们的整体构思能力。

课程融“教、学、做、展”为一体，以直接有效的方法，让学生理解并掌握园林设计构成要素、布局手法、地形处理、植物养护等技能，既提高了学生的动手操作能力，又培养了学生的耐心、恒心和毅力，同时将劳动教育充分融入课程育人的全过程。该课程实践将艺术的形式美与日常生活紧密结合，展现了环境设计专业的学科特色。本次微景观制作完成后，在北校区第一教学楼一楼南门的展厅进行了陈列展示，吸引了众多不同方向和不同专业的同学前来参观。

微景观课程作品展为环境设计专业课程教学提供了新载体，切实增强了学生专业知识技能的学习。微景观制作融理论与实践为一体，是建艺学院“艺术+技术+学术”应用型人才培养机制实施的有力举措。