特色教育别样精彩▏后勤“师傅”化身老师来上课

跟着“宿妈”学收纳衣物、缝补衣服，在学校餐厅大厨手把手指导下练就一道拿手菜，亲自开上剪草机修剪草坪……如今，在河南理工大学，同学们身边熟悉的宿管阿姨、餐厅厨师、物业师傅都“化身”老师走上后勤“微课堂”，给同学们带来了最接地气的劳动课。

“去年我跟着餐厅大厨学了一道酸辣土豆丝，回去给家人露了一手，看他们吃得挺香，感觉很幸福。”5月10日，该校物电学院陈同庆同学说。所以最近看到“宿妈课堂”开课，他又赶紧报名参加，跟着来到宿舍的宿管阿姨学了很多实用的生活技能，阿姨“碎碎念”的样子让他想起了家里的妈妈。

身边最普通的劳动者，就是最好的劳动课老师。在学校从事园林绿化多年的张建国师傅，第一次给同学们上课还是有点紧张。“能给大学生们上课很自豪，也深感责任重大，我准备了很久，把知识、重点都整理出来，只有讲明白才能让学生真正学会。”张师傅说。

在绿化课堂上，张师傅带大家在校园里走了一圈，教大家辨认树木、花草，讲它们的名字由来，给大家示范喷药、施肥，让同学们亲自开上剪草机修剪草坪。“干一会挺累的，真正体会到绿化师傅的不容易，也让我更加爱惜校园的花花草草。”一位曾参加绿化课堂的同学说。

这个校园里抢手的“微课堂”是线上线下同时进行的。“线下请部分同学跟着后勤老师实地学习、动手操作，同时拍摄成视频短片，放在学校‘微后勤’官方公众号上，让所有同学跟着一起学。”河南理工大学后勤保障部部长尹铁军说，学校整合后勤育人资源，现在开设了维修课堂、厨艺课堂、宿妈课堂、礼仪课堂、安全课堂等一系列课程，培养学生动手能力，让学生真正做到学以致用、活学活用。

同时，该校后勤每年开设500多个勤工助学岗，让家庭经济困难学生参与服务监督、餐厅管理、快递服务、大堂保洁、超市理货等工作，不仅帮助他们解决了经济困难，还培养了自立自强的精神，提高了劳动意识；持续组织开展“走进后勤”实践活动，安排学生到餐厅、公寓、物业、维修、商贸等部门体验“我在后勤的一天”。

该校后勤党总支书记王立东说，通过不断创新课程形式、实践活动等，充分发挥后勤劳动育人的积极作用，也有效地促进了学生在劳动实践中增长知识、技能和智慧。

河南理工大学一直将劳动教育嵌入到学校人才培养的大格局中，贯彻落实“以体力劳动为主，注重手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人时效性”，积极探索构建“劳动+育人”新模式，为高校开展劳动育人提供了有益的借鉴。（河南日报社全媒体记者 曹萍  通讯员 王晶）