5月8日，《河南日报》第13版新闻视点版《年轻创业 年轻职业》专题中以《朱传红：辅导班点亮希望》为题报道了万方学院2008届优秀毕业生朱传红的创业经历，具体内容如下：

                                      年轻创业 年轻职业
    夏季的来临，意味着离毕业的日子越来越近了，又有一批学子将离开校园。此时的他们，既有对校园的眷恋，更有对进入社会、实现自我价值的渴望。尽管创业之路不会平坦，就业的形势也不太乐观，但我们坚信，只要坚持，只要付出，就会有收获，就会朝着自己的梦想迈出坚实的步伐。为此，我们特采写了一组大学生自主创业和介绍时下兴起的新职业的稿件，以期对学子们有所帮助。
　　
                                   朱传红：辅导班点亮希望
　　                           □本报记者 谭勇 实习生 孔得蕾
　　                             本报通讯员 郭兰英
　
    毕业后不到一年，朱传红就创办了 “名师”辅导班和“同步”辅导班，如今她的辅导班不仅发展到三十多个，而且还为7名大学生提供了就业岗位。
　　用朱传红的话说，从刚入学当家教到现在拥有自己的事业，她其实用了整整五年的时间。
　　朱传红出生在开封市通许县一个普通的农民家庭，兄妹四人，朱传红是老大，父母靠务农为生。2004年，朱传红考取了河南理工大学万方科技学院，然而每年高昂的学费让这个单靠种几亩薄田维持生计的农村家庭难以承受。拿着父亲东筹西借的学费，朱传红背对父亲不禁潸然泪下：“不管多难，我都要挺过去，对得起自己，更要对得起父母。”
　　别人的大学生活是丰富多彩的：恋爱，逛街，看电影，旅游……这些都与朱传红无关，她把时间都用在了学习和勤工俭学上，多次获得奖学金，并被评为省级优秀毕业大学生。从大二开始，她已不再向家里要生活费，并把利用课余时间当家教省下的钱给父母和弟妹们添置新衣。
　　在校期间，朱传红除了做家教之外还做兼职，当销售，做理货，不仅锻炼了胆量和口才，也扩大了她的社会关系网，正是这些经历为朱传红以后的创业提供了机会。
　　临近毕业朱传红创业的想法已经成熟，她看中了初中生辅导市场，决定创办自己的辅导班。
　　为了找到好的地段，她跑遍了整个焦作市，终于在焦作市中心的一个不显眼的角落里找到了一间几十平方米的房子当教室。为了找到生源，朱传红打印了很多传单，在大街上发，在家属楼里塞，换来的却仅有几个电话而已。看着空空的教室，朱传红心里充满了委屈和辛酸。
　　“我可以把我一个班的学生借给你一个星期，”在朱传红几近绝望之际，她大学期间曾经带过辅导班的某初中校长对她说。
　　“这些学生给了我向外界展示我实力和魅力的平台，正是这一个星期，拉开了我创业的序幕。”一星期后，这些学生回到她的辅导班继续上课，她还通过原来的关系网招来了一些新学员。月考过后，朱传红辅导班的学生进步都很大，其中一个学生数学成绩从进班时的38分考到110分。辅导班的名气打响了，逐渐壮大起来。
　　随着辅导班走入正轨，一些问题也逐渐显露。学生是原来的几倍，可是教室太小，不能容纳更多的学生学习；再者，学生多教师少，耽误学生上课。紧接着，从家长中聘用的管理员与朱传红发生了矛盾，她的孩子不在辅导班学了，同时她孩子几个也在辅导班的朋友退费之后，又有十几个学生跟着退了。
　　朱传红的辅导班面临着倒闭的危险，她的心冰到了极点。失眠的几天里，她开始整理思绪,下定决心重新开始。她选择了新址，为了让辅导班更加理性更加壮大，她开始在市里的几所大学里招老师，择优录取，管理员也从中介招聘。她还制定了辅导班的一些规则，分工细化，各就各位。按照原则，对集体有贡献者奖，对集体有损害者罚，并严格执行。
　　在接下来的半年里，辅导班日益壮大，辅导班的口碑也越来越好，很多离辅导班很远的家庭宁愿将孩子送到朱传红的辅导班，也不愿在离家几十米的学习班上课。他们认为，在这里老师负责，孩子能得到提高，这也是他们最希望的。
　　朱传红说，现在的她正在为辅导班的发展壮大继续奋斗，她也希望在校的和正在为就业发愁的大学生能够自力更生，利用空闲的时间锻炼自己，从点滴小事开始尝试，抓住身边的每个机遇，创造属于自己的事业，打拼属于自己的一片天地，使自己的未来更美好。

    朱传红简介：
    朱传红，女，中共党员，万方学院2004级经济与管理科学系会计学专业学生。在校期间，每年获得奖学金，多次参加校体育节标枪、铅球、排球等比赛并获奖，先后荣获“优秀班干”、 “学院十大运动员”、“优秀团干”、“三好学生”、“河南省优秀毕业生”等荣誉称号。