3月24日，《中国教育报》在头版头条最显著位置以《特殊材料制成的人 ——记河南省十佳师德标兵、河南理工大学教授张玉贵》为题，配发图片报道我校教师张玉贵教授顽强与病魔作斗争，把全部热情投入到科研与教育事业最前沿的感人事迹。人民网、中国教育新闻网等予以转载。相关内容如下：

                                            特殊材料制成的人
                            ——记河南省十佳师德标兵、河南理工大学教授张玉贵 
                                      ■本报记者 郭炳德 通讯员 徐春浩

    他，以呵护矿工生命安全为己任，把力化学引入瓦斯地质研究领域，为煤矿安全生产、研究开辟出一片新天地，被称为“创造了奇迹的人”。
    他，用一根竹竿躺直了病魔使之佝偻的身躯，把最美丽的青春燃烧在科研与教育事业的最前沿。
    他，爱生活、爱科研、爱教学……以这些浓浓的爱谱写了一曲荡气回肠的奉献之歌，被学生们誉为“最值得敬重的人”。
    他就是河南省优秀共产党员、“五一劳动奖章”和“2008年河南省十佳师德标兵”荣誉称号获得者——河南理工大学安全科学与工程学院教授张玉贵。

                                     硬是绑着竹竿躺直了佝偻的身躯
    1993年，正当张玉贵为自己的人生目标不懈努力时，病魔的阴影却偷偷向他袭来。他患上了一种令不知情者感到奇怪、知情者毛骨悚然的怪病：强直性脊柱炎。
    这种病的突出症状是，一个好端端、曾经健壮如牛的汉子，短时间内会变得全身僵直，疼痛难耐，严重时只能一个姿势躺在床上，动弹一下就会撕心裂肺地疼。
    更可怕的是，随着病情的恶化，张玉贵的脊柱不断下弯，躯体佝偻得像对虾。医生说，如今国际医学界对此病尚无有效治疗方法。这样发展下去，将使他永远看不到天空，也就意味着永远告别他挚爱的讲坛。
   “那时候，自认为年轻力壮，什么都不在乎。”张玉贵回忆说，1992年前后，他在中国地质大学任教期间，到周口店带学生实习。夏秋的早晚，露水大，潮湿重，他经常带学生们上山、下井，睡地铺，一点儿也不在乎。“医生说，这可能是我的‘病根’。”
     既然病魔来袭，就要认真对待。为了治好病，张玉贵到处求医，辗转大江南北。开始是大医院，后来是专科医院，再后来便是“病急乱投医”了。只要听到一个信息，便要“以身试医”。但无论病情怎样发展，他都以坚强、乐观的心态应对。所到之处，他的病房成了病友们的心灵驿站，与大家贴心的畅谈交流让他更加精神，他被病友们称为“最快乐的人”。
   “听说湖北洪湖中医院能治疗这种病，一家人又把我‘弄’到了那里。”张玉贵笑着向记者解释，“为什么是‘弄’去的呢？那时候，我不仅不能行走，而且身体不能打弯，连脖子都不能扭动一下。”
    如今，张玉贵行走坐立仍很困难，工作靠止痛药，休息靠安眠药，身上装有钛合金支架，同事称他是“特殊材料制成的人”。
    然而，病魔没能使张玉贵放弃对事业的挚爱与追求。1998年，他跨专业考入了太原理工大学化学工程与技术专业，攻读博士学位。别人读博都是3年，可张玉贵竟读了8年，因为其间大部分是在病床上，他一边吃药，一边学习和研究。
    2000年，由于病情加重，张玉贵病倒在床。然而，他用一根一寸多宽、二尺来长的竹竿竖着绑在腰上，一直睡了半年，靠着顽强的毅力，硬是躺直了佝偻的身躯。

                                    站在讲台上本身就是一座丰碑
    作为一名教师，张玉贵爱他的课堂、爱他的学生，如同热爱自己的生命。他常说：“师之魂，爱为本，爱是教师的第一品质。”
    在他那间约有16平方米的办公室里，除了摆放他的办公桌外，还放着３台电脑。这是他的研究生们的工作台。“在我这里学习，既方便了学生们能随时提问，我的笔掉地上也不用我自己像深海探油那样难够了。”张玉贵幽默地说。
    在教学之路上默默耕耘着的张玉贵，对三尺讲台充满了眷恋。在他看来，跟学生们在一起时是他最快乐的时光。打开张玉贵的手机，有许多学生发来的短信：“老师，您最近好吗？”“老师，祝您身体健康！”“老师，我就要上班了！”……然而，学生们并不知道，他们敬爱的张老师在经历了一次次大手术之后，身体早已透支。即使这样，张玉贵依然舍不得离开讲台，离开他的学生。
    “我打心眼儿里喜欢我的学生，在他们中间我能找回自己生活的动力。我住院期间还一直惦念着他们。教育他们、传授给他们知识是我一生最幸福的事。”张玉贵说。
    “老师教导我们，做事情一定要从小处入手。就是装订学术材料，钉子距离上下多少厘米，他都要求我们要规范。他曾说，不论在任何岗位上，人的事业、前途都是干出来的，不可能是等出来的。这话将会激励我的一生。”说到自己的导师，研究生三年级学生熊建龙激动地说，“老师同病魔抗争的坚强和对生活的乐观，更是让我们感动。”
    “他呀，只不过是不让人看到他的痛苦罢了。”谈起张玉贵，妻子江林华既心疼又无奈，“我晚上睡觉醒来，一准能看见他在拧着眉头读书。我知道，那是他药效过了，疼得睡不成了，便和书本较上了劲儿。”
    在教学岗位上，张玉贵孜孜以求，诲人不倦。有时候一站就是几个小时，坚持不住了就把身子靠着讲台继续上课。学生们搬来椅子让他坐着讲，他笑笑说：“教师应该永远站在讲台上。”学生们这样赞扬他：“您站在讲台上，本身就是一座丰碑！”
    张玉贵每天工作都在10个小时以上，他既要给学生上课，又要指导学生做实验，还要进行科研。但张玉贵总是用充满阳光的笑脸面对一切。
    当家人、领导和同事劝他休息时，张玉贵常说：“我觉得自己在工作中是一个正常人，在家呆着就是一个病人。在工作的状态下我活得有价值，活得充实，身体也不疼了，闲下来之后反倒觉得浑身不舒服。”
    张玉贵没有把肆虐的病魔当作遍地荆棘的生命苦旅，而是当作了铺满鲜花的希望之路，在跋涉中寻找人生的价值。

                                    学术之旅承受着无法想象的艰辛
    “科研要有牺牲精神”，这是张玉贵常说的一句话。在科研的道路上，他甘于奉献，刻苦钻研，勇于探索，不断创新，换来了一项项丰硕的科研成果：完成了省部级以上项目20余项，获省部级奖励5项，发表论文50余篇，其中SCI收录3篇、EI收录6篇、ISTP收录8篇，著作3部，申请专利5项；目前主持着国家中长期发展计划重大专项课题、国家“863计划”课题、国家自然科学基金项目、国家自然基金重点项目专题等，另外他还承担了其他国家级项目3项。
    功夫不负有心人，不懈追求的科学精神使他在科研领域取得了突破性进展。2006年，张玉贵提出，把力化学引入瓦斯地质研究领域的新学术观点，开创了以化学方法研究瓦斯问题的先河，改写了瓦斯研究的历史。2008年1月，他申请的“863计划”课题——“煤层气低渗富集区地面开发关键技术”也获准立项，研究总经费达597万元。此外，张玉贵还入选河南省“555人才工程”学术技术带头人，荣获焦作市优秀青年专家、校师德先进个人等殊荣。
    面对荣誉和成就，张玉贵感受到的不是名和利，最让他欣慰的是多年的艰苦努力终于赢得了国家的承认——这是一场志在必胜的科研长跑，张玉贵坚守了十多年。
    凭勇气探索未知，做矿工生命安全的开路先锋。张玉贵始终热爱着自己的科研岗位。他的研究工作也正在开花结果，可是，他厚积薄发的学术之旅却承受着常人无法想象的艰辛。
    投身教学十多年来，张玉贵不但没有被多舛的命运和纠缠的病魔消磨掉自己的意志，反而深切地体味到了生命的意义。在他的辛勤培育下，先后有20多名硕士研究生顺利完成学业，成了科研领域的佼佼者。
    张玉贵用坚强的意志和乐观的态度面对工作、生活乃至整个世界，为自己佝偻的身躯注入了钢铁的分子。