5月20日下午，带着对同学们的无限关爱和深切厚望，校党委书记王少安教授在教务处副处长沈记全陪同下莅临土木工程学院，与城市规划07级1班学生亲切座谈。
    座谈上，王书记首先向大家介绍了四川地震的灾情和救灾工作的进展情况，关怀地询问有没有四川籍的同学在座。王书记表示，四川地震，举国同悲，我们和全国人民一样通过网络报纸和电视等各种媒体在关心关注着救灾情况的进展，也尽自己的努力为灾区群众献出了我们的爱心。王书记说，我校的部分川籍学生中的受灾情况学校已经了解，我们也感到非常难过，也给予了一定物质上帮助，更重要的是要给予他们精神上的关怀。王书记动情地勉励同学们要认真学习现代的科学文化知识，争取在我们这一代能够实现地震灾害预警的突破。
    谈到校领导与学生座谈制度的意义和缘起，王书记说，校领导与学生座谈这项活动的初始想法是想给同学们在学习专业知识之余，增加一个和学校管理工作者交流的环节。王书记表示，同学们未来的工作去向是多元的，但是任何工作都离不开管理工作，管理和领导工作的实质是做人的工作，一个领导者要把事情做好，首先就是要思考如何把人调动起来，我们就是希望同学们在和学校领导座谈的过程中能够得到自我在思维、语言表达和行为举止上的某种提升。王书记说，座谈会上同学们反应的热烈程度也从一个侧面说明大家对这项活动是认可的、喜欢的，通过座谈，同学们也向学校和他本人反馈了许多宝贵的意见和建议，这种双向的互动给了学校管理上的压力，更给了学校发展以动力，真正在某种意义上实现了我们所提倡的教学相长。他表示，学校会进一步将座谈制度化，进一步完善座谈工作，使之更贴近同学、贴近实际。
    城市规划07-1班同学朱勇第一个发言，他落落大方地向王书记问好：“王书记，您好！最近我们同学们都十分关注四川地震的情况，同学们也自发举行了很多为遇难同胞祈祷，为灾区捐款、捐物、献血的活动，前几天我也在图书馆看到你写的《大爱精神与大学文化建设》这本书，上面谈的主要是理论，我想请王书记谈谈作为我们大学生怎样才能在实际行动中践行大爱精神？”王书记说，“大爱”一词是原复旦大学校长杨福家院士在02年的一次演讲中提出来的，原话是说：大学要有大楼、大师与大爱。我们所提出的大爱不简单指工作要求的问题，而是上升到了大学文化体系的建设，在这样一个思想的指引下对此进行立项研究，有了这样一个目前为止第一本系统阐述爱理论的学术成果。在此之前，国内关于什么是爱、怎样定义爱，没有一个可依的蓝本，在这部著作中，我们提出了大爱的核心是爱心与责任，爱对个人来讲是人的的品质、是价值观、是道德观，对集体来讲就是文化。所以，作为学校的教育工作者，我们提倡这样一种精神也是学校的责任和本质要求。希望大家在这部著作中能够认识到什么是文化、什么是大爱文化和大学精神，将这种理解内化成自己的精神因子并具体到日常的行为中去。
    谈到在汶川地震中有很多老师和救灾人员为救助他人而献身的高尚品质，王书记强调，他们所表现出的是一种伟大的献身精神，人的确也需要一种献身精神。他们是最伟大的人。我们办教育就是为了培养出有追求、对社会有担当的人，我们也希望我们的学生注重培养自己乐于奉献的精神品质，做高尚灵魂的追求者、做大爱精神的实践者。但是在具体情况面前我们也要辩证地量力而行，不做无谓牺牲。
    王书记在回答来自贵州贫困地区的学生吕君提出的有关贫困学生成功与信念的问题时，结合自己成长的经历，强调指出社会在发展、时代在进步，同学们要树立一个长远的目标，因为有目标支撑的信念和追求太重要。王书记指出，谈到理想时大家总是认为很遥远，这在方法论上讲是不正确的，因为人的理想或者说人的长远目标总是引导着短期目标的前进，短期目标不断推动着人生理想的实现，两者是相辅相成的。他希望大家在人生设计上要正确思考和认识长远目标、短期目标的辩证关系，努力做到不虚度光阴。另外在确立目标的时候要进行自我分析，立足自身实际，但是关键还是奋斗方向的确定。王书记表示，当代大学生也要讲吃苦精神，他希望“同学们要能够耐得住寂寞，安心坐下来好好地学点东西，如果这点做不到，就更不用说为国家和民族的贡献。”
    关于专业的学习，王书记谈了三个层次。一是要求同学们首先要学好我们学校教学计划规定的课程；二要广泛涉猎本专业的多种书籍，在学好我们学校设计的课程同时多关注其他重点院校同类专业的课程设计和教学计划，学习他们的教材，比较得失找出差距，也通过我们自身的努力弥补这种差距；三是对于核心课程要多找老师请教，注重自学。王书记说，有志考研的同学们一定要排除顾虑，坚定信念，不要给自己的不作为找很多借口，考研过程中的坚持也是对同学们意志的一种磨练，可以将考研作为一个目标也可以作为一种方法来管理自己的时间。
    谈到同学们所关心的学校百年校庆的筹备工作时，王书记愉快地介绍了工作的进展情况，并对学校的发展前景进行了展望。他表示，我们学校从06年开始启动校庆筹备工作，希望通过06-09年三年时间以向百年校庆献礼为契机调动广大师生的积极性，以加快学校的发展，争取将一个辉煌的理工大学带入下一个百年。为此学校做了很多部署：首先在师资队伍建设上，我们的人才引进力度加大，在规模上居全省高校第三位；其次在平台建设上，我们先后投入建设国家和省部级重点实验室，积极进行学位申报工作，先后获得了12各教育部质量工程中心，居全省之首，我们也先后获得国家级教学科研团队的突破，科研经费稳居河南省第二位；第三在内涵建设上，我们加强了内部机制、体制建设的调整，以更好地激励和调动全体教职工的积极性；第四，在基础建设上我们已经启动了3号教学楼的建设，2号图书馆、体育馆、游泳馆、综合科技大楼都在规划设计中。王书记高兴地对同学们说，我们应该有信心相信，我们以上这些成绩的取得和目标的实现对学校下一个百年的持续健康发展有着重大而深远的意义。
    在谈话中王书记也愉快地谈了自己去美国高校访问的感触。他说，感受最深刻的是美国高校教育体制的先进和文化积淀的深厚。王书记表示，设备、人员可以引进，但是大学的文化传统却难以复制。我们和美国杜克大学、肯塔基大学等几所美国顶尖级高校已经签订了协议或合作意向，同学们将来出国留学的路子会更宽阔，希望同学们尤其是有意出国留学的同学学好外语以便更好地适应将来的留学生活。
    在回答城市规划专业一名名叫官卓的女同学提出的关于习惯养成的问题时，王书记强调，所有的成功都是不断努力换来的，所有的成功者都必定有一个好的生活和学习习惯，习惯贵在坚持，习惯一旦养成也就变成了一种规律性的东西让我们终身收益。王书记指出，我们要求的早操早读就是为了提倡和督促大家养成一个良好的生活和学习习惯，就是为了锻炼大家良好的意志品质，为自己将来人生的成功去积累。王书记最后强调，我们学校的办学定位是多科性教学研究型大学，注重文科发散性思维和工科严谨思维模式的结合，所以我们追求的多科性有着深层次的追求，因为专业是载体、多科融合培养复合型人才是我们的追求。王书记表示对同学们充满期待，
    座谈会上，同学们从不同角度、不同层次、结合时事和自己的思考与可敬的王书记进行了全方位的交流，说出了心中的疑问和对自身人生成长的思考。王书记以领导者的高瞻远瞩、专家的博学多识、师长的耐心亲和，向同学们娓娓道来，对同学们所提的问题作认真的讲解，同学们纷纷表示听后受益匪浅。