（一）测绘学院学习研究《大爱精神与大学文化建设》活动全面启动
    为进一步领悟社会主义大爱精神，3月4日下午，测绘学院积极组织全院教职工认真学习我校理论创新著作——《大爱精神与大学文化建设》并开展了专门的研读活动。以此为标志，该院学习研究《大爱精神与大学文化建设》活动全面启动。
    在学院党委的统一安排下，测绘学院各系室分别召开专门会议，认真组织学习了《大爱精神与大学文化建设》第一章的“社会主义大学的大爱精神”部分。社会主义大爱精神表现为不同的“职业大爱精神”，而大学大爱精神正是一种特殊的职业大爱精神。我国的教育尤其是大学教育，是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的伟大事业，大学人肩负着无比重大的职业责任，没有崇高的职业大爱精神是不能胜任这项职务的。《大爱精神与大学文化建设》作为我国教育界较为系统地研究“大爱精神与大学文化建设”的一部专著，不仅具有一定的理论深度，更具有现实的可操作性。学习《大爱精神与大学文化建设》一书，对指导高校教师工作有重大帮助。
    经过认真学习和积极探讨，教职工们进一步了解了社会主义大学大爱精神的深刻内涵，以及社会主义大学大爱精神的特征、主要内容和文化意义。教职工们纷纷表示弘扬大爱精神不仅能够有效解决大爱教育中的缺失问题，更能够推动大学的科学发展、和谐发展，并且表示自己一定在工作中践行大爱精神，发扬教书育人的光荣传统，创新工作思路，努力开创测绘学院事业发展的新局面，向百年校庆献礼。（测绘学院）

                      （二）发展规划处组织学习《大爱精神与大学文化建设》
    为了从思想上更深刻地领悟大爱精神，行动上更好地践行大爱精神， 3月4日下午，在副处长郑友益教授主持下，发规处召开专门会议认真研读和学习《大爱精神与大学文化建设》一书。
    《大爱精神与大学文化建设》是我校对大爱精神与大学文化建设相关问题进行深入研究所取得的一项原创性学术成果，是对我校校园文化建设实践的全面总结和升华，也是我国学术界较为系统地专题研究 “大爱精神与大学文化建设”的第一部专著。会上，郑友益首先带领大家认真学习了第一章大爱精神的概述部分。该部分对大爱精神的基本内涵和一般特征作出了清晰表述；然后着重分析了大爱精神在不同历史条件下的不同内容和形式；并准确界定了“大爱”、“大爱精神”、“社会主义大爱精神”、“社会主义大学大爱精神”等概念。
    通过学习，大家对 “大爱精神”的实质和内涵、尤其是“社会主义大学大爱精神”的深刻内涵有了更深入的理解。通过讨论，大家相互交换了意见，一致认为作为社会主义大学的一名大学人，大爱精神主要体现在爱校爱岗、敬业负责、追求真理、广包宽容、公平正义、团结诚信、爱国为民、服务社会等方面。
    大家表示，一定在今后工作中践行大爱精神，加强服务意识，创新工作方式，狠抓今年的重点工作，不断开创我校学科建设发展的新局面，圆满完成本年度的各项工作和任务，为百年校庆献礼。（发规处）

                      （三）就业中心组织学习《大爱精神与大学文化建设》
    为进一步理解、践行社会主义大学大爱精神，3月4日下午，就业中心积极组织全体工作人员认真学习《大爱精神与大学文化建设》一书。
    《大爱精神与大学文化建设》是我校关于大学大爱精神与大爱文化建设研究的一项学术成果，是我国学界较为系统地专题研究“大爱精神与大学文化建设”的第一部专著，对推动大学科学发展、和谐发展具有重要意义。为了大家对本书内容有大致了解，曹主任首先带领大家浏览目录并简要学习大爱精神的涵义、特征；其次，认真研读了社会主义大学大爱精神的特征、主要内容及文化意义等部分。通过学习，大家对大学大爱精神的实质和内涵有了深刻的理解：大学大爱精神是一种特殊的职业大爱精神，根本是爱学生，是大学人特有的“爱心”，是大学人精神和大学精神的统一，具有做人和育人的双重意义，具体表现为爱校爱岗、敬业负责、追求真理、广包宽容、公平正义、团结诚信、爱国为民、服务社会等方面。
    大家表示，在今后工作中通过良好的服务意识传递“大爱”，用爱心与责任体现大爱精神的核心理念，增强服务意识与责任意识， 提高服务水平，以学生为本，狠抓工作重点，坚定服务型工作理念，开创就业工作发展的新局面，全面展示大爱精神风貌，为百年校庆献礼。 （就业中心）

                      （四）科技处组织深入学习《大爱精神与大学文化建设》
    为进一步弘扬和践行大爱精神，在科技工作中树立良好的服务理念， 3月4日下午，在丁安民处长主持下，科技处全体工作人员召开专门会议，认真研读和学习《大爱精神与大学文化建设》一书。
    通过学习，大家一致认为，作为国内首部系统研究 “大爱精神与大学文化建设”的专著，《大爱精神与大学文化建设》一书不仅是我校人文社会科学研究取得的一项重要成果，而且是我校办学理念和办学思想在新时期的升华，更是对河南理工大学百年办学实践经验的深刻总结。丁处长要求，全处要把学习《大爱精神与大学文化建设》作为一项长期的思想工作，认真领会大爱精神的时代内涵，全面把握大爱精神与大学文化建设的内在关系，并自觉运用到科技管理工作中去，进一步提升为广大师生服务的能力和水平。（科技处）

                      （五）计算机学院深入学习《大爱精神与大学文化建设》
    为深入弘扬、践行大爱精神，大力推进校园文化与和谐校园建设，计算机学院于组织全院教职员工认真、深入地集中学习了《大爱精神与大学文化建设》一书。
    在《大爱精神与大学文化建设》一书正式发行后，计算机学院广大教职员工就自发、积极地对该书进行了认真地分散学习。为使大家能够更加深入地理解该书的主要内容和精髓，计算机学院就该书进行了深入地集中学习。在集中学习大会上，计算机学院党委书记付子义说，《大爱精神与大学文化建设》是我校关于大学大爱精神与大爱文化建设的一项重要学术研究成果，是我国学术界较为系统地专题研究“大爱精神与大学文化建设”的首部专著，同时也是我校大学文化建设实践的总结和升华。这部著作对于建设和谐校园、推进学校科学发展具有重要的积极意义和作用。付子义书记带领大家对大爱精神的涵义和特征、大爱精神与大学文化、建设大学大爱文化等内容进行了认真地学习。付子义书记还强调学院的各单位要认真地开展对此部著作的学习活动，努力实现理论学习与实际工作的有机统一。
    通过认真学习和充分交流，大家对“大爱精神”有了更加全面、系统和深入的理解，对“大爱精神”与大学文化建设有了更加深刻的领悟。大家一致表示，认真、深入地学习“大爱精神”更要体现于实践、反映于工作，在具体的实际工作中，我们要在不断深入理解“大爱精神”的基础上，用实际行动诠释“大爱精神”，立足自身工作岗位，全身心地做好教书育人的工作，积极推进和谐校园建设，为提升校园文化内涵，推动学校又好又快发展，向百年校庆献礼而不断努力工作、积极贡献。（计算机学院 黄峰）

                      （六）机械学院组织全体教工学习《大爱精神与大学文化建设》
    为了进一步从思想上更深刻地领悟大爱精神，行动上更好地践行大爱精神， 3月4日下午，机械学院积极组织全院教职工认真研读和学习了《大爱精神与大学文化建设》一书。  
    《大爱精神与大学文化建设》是我校关于大学大爱精神与大爱文化建设研究的一项学术成果，是我国学术界较为系统地专题研究“大爱精神与大学文化建设”的第一部专著，它不仅具有一定的理论深度，更具有现实的可操作性。学习《大爱精神与大学文化建设》一书，对指导高校教师工作有重大帮助。 
    通过学习，大家对 “大爱精神”的实质和内涵、尤其是“社会主义大学大爱精神”的深刻内涵有了更深入的理解。教职工们纷纷表示自己一定在工作中践行大爱精神，发扬教书育人的光荣传统，创新工作思路，努力开创机械学院事业发展的新局面，向百年校庆献礼。（机械学院）