（一）
    雨过天晴励志行，7月21日，我校材料学院“手牵手”巡回宣讲团赶赴此次活动第一站——焦作市第六中学，受到了该校师生的热烈欢迎。
    在焦作第六中学，宣讲团针对高三学生这个特殊群体的特点，将活动内容分为励志演讲、高校政策介绍和学习经验交流三部分。队员们通过讲述自己的亲身经历和真实感受，让广大高三学生真切感受到了人生贵在奋斗，成功就在脚下。队员们还向高三学生详细介绍了高校专业设置等政策，并认真回答了高三学生提出的有关专业划分、高考复习以及填报志愿方面的问题。在经验交流过程中，实践队分成六个小组分别与四个文科、两个理科共六个班级进行了心与心的交流，在交流中了解到大多数高三学生对当前的高考形式不甚了解，为了让高三学生有一个明确的学习目标，队员们查阅相关资料并反馈给他们，让高三学生及时了解高考动向。
    临别时，该校团委书记激动的说：“这次活动真的让同学们受益匪浅啊！从他们的反应中可以看到这次活动是非常成功的，希望以后咱们能常联系，多做一些这方面的活动。”首次宣讲的成功极大地鼓舞了队员们，他们纷纷表示对今后活动的继续开展充满了信心。（材料学院 冯洋）
                                       
                                        （二）
    7月20日，我校学生骨干挂职实践团赴武陟县龙源镇进行挂职锻炼，受到了当地政府和村民的一致好评。
    实践活动领导小组高度重视此次学生骨干挂职锻炼活动，严格把关，挑选思想素质过硬、成绩优秀的学生干部组团进行挂职锻炼、调查研究和志愿服务，并要求队员们在实践过程中，时刻牢记自己代表学校形象，并牢固树立起大局意识、服务意识和学习意识，积极参与当地农村农民生产生活的实际过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。
    抵达龙源镇后，服务队在该镇政府办公室主任带领下到龙源镇主要工业区及部分村庄进行了参观和学习，全面了解了该镇的民域风情和经济发展情况。随后，服务队结合实际情况有针对性的分为两组小队，其中一队在党政办公室和镇计生办挂职锻炼，另一小队深入农村、学校主要围绕村里经济、教育、卫生、科技等问题展开课题调研，并在当天对这一结果进行详细深刻的分析总结。此外，每天晚上召开总结例会，对当天的活动进行总结学习，并安排第二天活动。
    其中一名实践队员深有感触的说，真的很荣幸参加学生骨干挂职实践锻炼。我们每天早上准时跑步，晚上准时总结性例会，感觉很充实，很有规律，同时也学到了很多东西。（校团委 赵姝菡 褚彦魁）
                                      
                                        （三）
   “角度‘90，39，05’，距离‘108.873’。”测绘学院服务团的队员们井然有序的在测量现场忙碌着。7月21日，测绘学院新农村技术服务团再次到焦作福利院进行测量实习。
    在测量过程中，服务团成员在测绘学院教师何荣的指导下，架仪器，布导线，定控制点……一切都在顺利进行。虽然烈日炎炎，汗水湿透了队员们的衣衫，但他们还是扛着沉重的测量仪器在室外作业七、八个小时，以最大的热情投入到实践活动中来，精益求精，力求达到最好的效果。在采访中，服务团的焦玉同学告诉笔者：“在这次社会实践活动中我收获很大，虽然累了一些，但一想到能为福利院的老人和孩子做一些事情，我感到很高兴，也很激动，这次的活动既是践行大爱精神，也是对自身能力的锻炼。”
    福利院的韦副院长说，焦作市社会福利院是个福利性机构，活动资金比较紧张，此次服务队的义务测量及时解决了福利院没有精确测量数据和图纸的困难，而且专业技术非常优秀。（测绘学院 曾夕真 卢丹丹）


                                        （四）
    日前，土木学院实践团实施“每日反馈”方案，取得了良好的效果。
    四天来，队员们与技术人员和工人一起上下班，虚心向项目部的经理、工程师、技术员学习。他们积极帮助农民工兄弟工作，先后将服务送到了该实践团服务的11个项目部。据悉，有的队员在工地项目部办公室实践，对施工图纸有自己的独特见解；而有的则在施工现场实践，对现场施工则很熟悉；还有的同学挂职项目经理助理、工程师助理、技术员助理、监理师助理、采购员等等，不同的实践地点和岗位为队员们提供不同的工作。当天实践结束后，指导老师和队员们集合在一起，就当日的所学、所做进行共同讨论，将知识和快乐共同分享。通过交流，做到了真正的良性互动，使得队员们不仅从中学到了知识，而且也认识到了自身存在的缺点。自活动开展以来，同学们反映强烈，纷纷认为活动弥补了实践的缺陷，促进了成长。
    实践育人是大学生思想政治教育的重要环节。只有通过交流，才会有所提高。实施“每日反馈”方案有利于及时了解队员们的实践动向，提高同学们自身的综合素质，磨练坚强的意志品质。促进他们为社会发展、新农村建设贡献自己的智慧和力量。（土木学院 武旭升）