全国独立学院峰会会场

我校校长助理、万方学院院长兼党委书记王裕清教授（前排左）作大会发言

峰会晚会（一）

峰会晚会（二）

    6月2日，中国独立学院协作会2007年年会暨第四次独立学院峰会在四川省成都市隆重召开，教育部及四川省有关领导出席了会议，来自全国208所独立学院的400多名代表参加了会议。本次会议由中国独立学院协作会主办，四川外语学院成都学院承办，四川独立学院协作会协办，是全国独立学院成立以来规模最大、规格最高的一次盛会。我校校长助理、万方学院院长兼党委书记王裕清教授，万方学院党政办公室主任尚敏参加了会议。
    独立学院自1999年诞生以来，时历八载，数量达到318所，在校生总数150多万人，2006年全国独立学院共招生54.3万多人，占当年全国招生总量的11％，已成为高等教育不可忽视的重要组成部分。
    独立学院以其“民、独、优”的新模式、新机制，在我国高等教育体系中独树一帜，占有了特殊的地位，其主要特色表现以下四个方面：一是模式新。根据投资渠道与合作方式的不同，现有独立学院主要有三种模式，即：“公办高校＋民营企业”模式、“公办高校＋地方政府＋企业”模式、“公办高校＋异地政府”模式。二是机制活。现有独立学院基本上采用民办机制，实行董事会领导下的院长负责制，这是高校管理的一种新模式。三是定位准。目前定位于单科或多科性、教学应用型的地方民办高校，即以本科教学为主导，突出实践技能培养，以服务地方或区域经济和社会发展为主要目标。四是质量好。独立学院所培养的学生与普通高校本科学生相比，有较强的动手能力、应用技术能力，与专科（高职）学生相比，有较系统的学科基础理论，具备一定的创新与技术革新的理论能力。
    本次会议的主题是“独立学院可持续发展战略研究”。首先，教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰教授作了专题报告，详细介绍了教育部对独立学院发展的指导方针，即“积极支持、鼓励发展、规范管理、改革创新、提高质量”，并围绕独立学院如何发展问题，从资金投入、师资队伍、管理制度和办学条件等方面进行了深入分析，为独立学院工作的开展指明了方向。另外，刘主任就独立学院教学合格评估工作谈了自己的看法，提出了评估要与学校发展相结合的“和谐评估”理念，并结合试点院校评估工作开展情况从指导思想、体系设置、评分标准和特色项目等方面详细进行了讲解，使大家进一步明确了接受教学工作合格评估对学校发展的重要意义。其次，会议按排了主题发言和分组讨论活动。与会代表回顾了独立学院的发展历程，围绕运行体制、办学条件、师资力量和规范管理等方面的问题进行了广泛的交流和探讨，提出了可行性意见和建议。大家普遍认为，独立学院应该以社会需求为导向，定位于教学型教育，独立学院的培养目标应该是为地方、区域经济和社会发展培养应用型人才。
    河南省独立学院协会会长、我校校长助理、万方学院院长兼党委书记王裕清教授在大会中发言。他详细介绍了万方学院的基本情况，并结合目前独立学院的办学特点，向大会提议要特别关注独立学院德育工作，注重提高学生综合素质。他首先分析了德育工作的重要性，并根据独立学院管理运行机制及教师、学生的特点，指出了独立学院德育工作存在“重管理、轻思想教育”、“重短期效益，轻人才培养长远规划”等方面的不足，并就加强独立学院德育工作提出四个方面的意见：一是加大德育工作投入力度。要设置德育工作专项经费，规范德育课程设置，引进高职称师资力量从事德育教学工作。二是改进德育工作方法。通过推行特聘组织员制度、各级领导与学生座谈制度，践行社会主义大爱精神，真正关心学生成长成才，增强思想政治工作实效性。三是建立相对稳定的德育工作队伍。选拔离退休干部和中青年骨干教师充实德育工作队伍，落实国家政策，提高工作待遇，建立培训考核制度，从多方面促进队伍稳定。四是加强德育工作考核，全面提升德育工作水平。通过详细介绍河南省教育厅推行的独立学院德育工作水平评估实施情况，提出独立学院德育工作评估是确保培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要举措，是功在当代、利在千秋的伟大事业。
    会议历时两天，代表们听取了教育部领导讲话，围绕会议主题进行了广泛探讨与交流，通过了会议决议，圆满完成了各项议程。