启动仪式现场

校长助理兼学院院长、党委书记王裕清教授发表讲话

宣讲团成员倾诉动人事迹

宣讲团成员倾诉动人事迹

宣讲团成员倾诉动人事迹

宣讲团成员倾诉动人事迹

宣讲团成员倾诉动人事迹

    为了进一步加强学风、教风建设，促进优良学风、教风的形成，营造良好的育人环境，提高人才培养质量，5月19日下午，万方学院在篮球场举行“学风教风建设年”启动仪式暨学风考风教育报告会。院党政领导、系部负责人及校学风考风教育宣讲团成员全体教师和2005级、2006级学生参加了大会。
    会上，校长助理兼学院院长、党委书记王裕清教授发表讲话。他首先介绍了学风教风建设年的目的意义及工作安排，借用“泡菜理论”形象地说明了学风建设对于学生成长、成才及学院发展的重要意义。接着，他回顾了万方学院的办学历程，充分肯定了学院五年来取得的一系列成绩，如：首届毕业生100％获得毕业证、95％获得学位证，11％的毕业生被录取为硕士研究生；06年首次全国独立学院综合排名，学院名列第72位，进入全国独立学院百强行列；在河南省独立学院德育评估中，取得总分第一名的好成绩。另外，王院长也指出了在学生与教师中存在的不良现象，例如：学生上课迟到、早退、旷课，作业抄袭，考试作弊，盗窃，酗酒闹事，沉迷网络，沉迷恋爱等，教师上课接听电话，随意调、停课，备课不认真，辅导员和班主任不能做到深入班级学生当中，教师与学生称兄道弟等。为了改变这些不良现象，王院长对广大师生提出三点要求：第一，进一步加强教风建设，以教风促进学风，教师要率先垂范，不断改进教学方法，提高教学质量，遵守教学规程，激发学生学习兴趣，帮助学生成长成才，要“信于教、学于教、艺于教、爱于教”；第二，进一步提高学生遵守校规校纪的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，形成良好的学风、考风，逐步提高学习成绩和综合素质，要学会学习、学会做事、学会做人，要“志于学、诚于学、乐于学、悟于学”；第三，进一步完善教学工作与学生管理规章制度，建立长效机制，为优良学风、教风的形成和保持提供制度保证。
    随后，校学风考风教育宣讲团的老师们围绕“刻苦学习、发奋成才、感恩父母、报效祖国”这一主题，以宽广的胸怀，诚挚的情感，向在场师生倾诉了一个又一个动人的事迹。管理干部代表黄保金讲述了自己视学生为子女，关心、爱护学生的故事；家长代表赵占喜老师介绍了自己作为家长照顾、培养残疾女儿，不求回报的感人事迹；土木学院青年教师孙献军老师讲的是《用行动响应追求》，在大量现实案例的基础上勉励同学们行动起来，实现自己的人生追求；文法学院曹爽老师介绍了我校品学兼优的好学生聂红娟在校期间刻苦学习，四年如一日，自身贫困还坚持在焦作市福利院做义工的感人故事；优秀校友代表、原校研究生会会长崔立志介绍了自己在明确了“感恩家人”的学习动力后努力学习、刻苦钻研，不仅连续七年获得一等奖学金，还积极参加社会实践锻炼自己能力的经历。报告团成员的精彩演讲深深地感动了在场的师生，现场不时爆发出热烈的掌声。
    报告结束后，院学生会副主席王赛参同学代表全院学生发言，感谢报告团成员用朴实的话语和自身的经历为万方学院的师生上了一堂生动的学风考风宣讲课，表示要以他们为榜样，努力学习、扎实工作，为学院发展贡献力量。
    最后，学院副书记娄平仁强调，本次大会的召开标志着万方学院“学风、教风建设年”活动的全面启动，在接下来的一年中，学院将以各种活动为载体，大力开展学风、教风建设的宣传、学习活动，希望全院师生继续秉承“明德任责”的校训、“好学力行”的校风、“勤勉求是”学风及“严慈、严谨、严格”的教风，从自身做起，从现在做起，争做良好学风、教风的模范。