（一）  
    为响应学校关于开展教风建设，增强广大教师教书育人的自觉性和责任感，促进“严慈、严谨、严格”的教风真正内化为广大教师的实际行动，5月8日下午，安全学院、数信学院举办了省师德标兵、省师德先进个人师德教风专题讲座。省师德标兵王兆丰教授分别为两院老师做了专题讲座。
    王兆丰教师讲到：“师爱为魂”。“爱”——作为教师就应该爱自己的职业,“爱”就应该爱自己的学生，从生活上关爱，从学习上关心，从业务上严爱，对学生多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌；“爱”就应该爱自己的学校，只有把咱的‘大家’当自个的‘小家’一样看待，爱才能撒播更广。“学高为师”。“学”——作为教师应该有渊博的知识，精通的业务，治学严谨，注重创新。“身正为范”。“正”——作为教师应该用自己的人格去感染学生，用自己的知识去吸引学生，用自己的人格魅力去引导学生。
    两位教授结合切身的教学与科研经历，从多个角度为安全学院、数信学院教职工作了精彩的讲座。与会教职工普遍表示，通过此次讲座，不仅开拓了视野，而且更进一步地理解了教风建设的重要意义，领悟了教风的本质内涵，并表示将在今后的教学过程中自觉践行。(安全学院 数信学院)

                                      （二）  
    为加强师德师风建设，建设一支素质过硬、工作作风端正的教师队伍，从而强化土木学院教师的敬业精神，促进土木学院的发展。5月8日下午，土木工程学院副院长王有凯做了题为“明德任责，师德为先”专题讲座，全体教师认真听取了讲座。
    王副院长指出，为师先有德，师德是作为教师的前提，精通业务是师德的基础，刻苦钻研业务是师德的具体表现。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的亲人，在教学过城中倾注爱心,才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。讲座获得全体教师的一致好评，不时赢得大家的阵阵热烈掌声。讲座结束后，李书记重申加强师德师风建设，促进土木学院发展的重要性，并就下一阶段师德师风建设的工作任务作了部署。(土木学院  宋娜娜)
      
                                      （三）
    为了贯彻落实我校《关于开展“教风建设月”活动》精神，培育具有河南理工大学优良传统的校风，创建和谐校园，测绘与国土信息工程学院积极开展教风建设活动，于 5月8日举办了教风建设专题讲座。  
    学院党委书记张贵江同志以自己亲身经历，结合该院的实际教学，为全院教职工做了一场题为“弘扬优良教风，加强师德师风建设”精彩的报告，讲座精彩、务实、生动，深深吸引了在座的教职工，不时赢得阵阵热烈的掌声。讲座结束后，大家纷纷表示，测绘学院教风建设的每一步都走的踏踏实实、稳健有力，并大力弘扬了求真务实、积极进取的精神，为学院教风、学风建设的进一步开展奠定了坚实的基础。（测绘学院 樊良新） 

                                      （四）
    5月8日下午，在二号实验楼第二语音室，作为教风建设活动月的一个环节，外国语系成功举办了师德师风专题讲座。
    日俄教研室优秀教师李红为外国语系全体教师做了题为“热爱每一个学生是教师职业道德的核心”的讲座。李红老师在讲座中，以自己真实感人的事例，激情澎湃的爱心，巧妙灵活的教学方法向大家阐释了对学生的爱心在教师职业道德中的核心地位，让大家获益匪浅，更深刻地学习了“严慈、严谨、严格”教风的真谛。（外国语系） 
                                      
                                      （五）
    5月8日下午，机械学院召开师风师德建设报告会。教务处、机械学院领导以及该院全体教师参加了报告会，会议由副院长铁占续教授主持。
    会上，校级示范教师、校级师德师风先进个人杨现卿老师作了题为《三尺讲台小天地，爱心奉献大舞台》的精彩演讲。杨老师是机械学院的一名老教师，他结合自己几十年的教学经验，从古代教育到现代教育、从课堂教学到课外教学的对比中深刻剖析了师德的内涵，并对我校“三严”师风进行阐述。杨老师提出师德的核心是“爱”，师德建设应从三个方面努力：一要爱岗敬业，热爱教育事业。教师只有热爱教育，才会献身于教育，才会对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心；只有爱岗敬业，才能不辞辛劳的勤奋工作，才能完善自我，才能在教育活动中有所收获。二要热爱学生，这是师爱的核心。老师对学生要做到关爱有加，严而有度，师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育才能实现了其根本的功能。三要爱自己，为人师表，做学生的榜样；要严以律己，要不愧为人师。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。杨老师最后讲到：作为一名教师，我们应做到热爱教育；热爱学生，建立良好师生关系；身正为范，塑造人格魅力。不断提高自身素质，适应时代需要，完成教书育人的重任，在教书育人中不断践行“大爱”理念，使教书育人达到润物细无声的效果。
    报告会后，老师们一致认为：学高为师、德高为范。杨老师几十年坚持“三严”教风，教书育人，默默无闻；用“师爱”和“师德”呵护学生，感召着学生；用“知识”和“汗水”耕耘着“三尺讲台”，把无私的“爱”施给学生。我们要自觉承担起教书育人的重任，教好书、育好人。（机械学院 张明 王星）

                                       （六）
    为响应学校关于开展教风建设，增强广大教师教书育人的自觉性和责任感，促进“严慈、严谨、严格”的教风真正内化为广大教师的实际行动，5月8日下午，文法学院和经管学院利用教职工例会的时间联合举办了师德师风建设交流座谈会，邀请文法学院院长周玉清教授为两院全体教师作了一场题为《科学发展背景下的师德师风建设》的报告。曾旗院长主持了这次会议。
    座谈会上，周玉清结合我国大的时代背景、自己多年的从教经验和我校大力提倡的“三严”教风，从狭义和广义两个方面阐述了教风的含义，接着又从大学精神的失落与重建、大学精神如何与国际接轨、我校教风建设目标与教风评价体系三个方面阐述了我们应该在科学发展观指导下采取切实有力的措施促使两院师德师风实现根本转变。最后，周玉清院长对在座的老师提出了五点意见，要求各位老师不断矫正自己的人生观、价值观、把握住自己的人生轨迹；坚持对学生认真负责、坚持上好每一节课；正确调整师生关系，学会与学生交朋友，争做学生的良师益友；科学面对功名利禄，力戒盲目攀比和精神浮躁；注意劳逸结合，保持身心健康。
    最后，与会教职工普遍表示，通过此次讲座，不仅开拓了视野，而且更进一步地理解了教风建设的重要意义，领悟了教师的本质内涵，并表示将在今后的教学过程中自觉践行大爱理念，为实现学校又快友好的目标多做贡献。(文法学院 经管学院)

                                        (七)
    5月8日下午，能源学院和材料学院全体教职工在能源学院院教学楼202教室举行了师德师风专题教育讲座。副校长周英及教务处曹中秋老师参加报告会。
    报告会上，全国师德先进个人尤明庆教授以《努力学习》为主题，从“学习很重要”、“学习就是学生的工作”、“学习就是增加知识”、“学习要多加思考”、“如何与同学建立良好的关系”等五个方面就如何激发学生努力学习、培养学生养成良好的思考习惯、教师如何上好每一堂课内容等作了精彩的讲述。会上，尤教授渊博的学识、务实的钻研、不求真理誓不罢休的科学精神感动了在场每一人，赢来了阵阵掌声。
    会后，全体教职工表示获益匪浅，认为更加深刻地领会到了我校“严慈、严谨、严格”教风的真谛。（能源学院  材料学院）