近日，省教育厅、省社科联联合发文公布“河南省第四次素质教育与实践征文”评选结果。我校在本次素质教育征文评选活动中再创佳绩，共有42篇论文获奖，其中董爱华等同志撰写的10篇论文获一等奖，党玲侠等同志撰写的32篇论文获二等奖。
    获一等奖的10篇论文分别是：董爱华等的论文《加强实践能力培养 提高大学毕业生的就业率》、郑玉歌等的论文《精品课程建设的思考与实践》、卢盛华等的论文《高校图书馆创新与创新人才培养的研究与实践调研报告》、李冰的论文《关于国际经济与贸易专业之课程双语教学的思考》、刘传宏的论文《我校课程教学的改革与建设》、陈俊杰等的论文《高校科技成果转化的现状及对策研究》、宫福满等的论文《我国理工科高等教育创新人才成长环境目标模式的构建》、辛文昉等的论文《以工为主的一般多科性院校管理类专业人才培养的动态模式》、魏峰远等的论文《面向素质教育的测绘科学与技术学科GIS专业人才培养模式探讨》、曹军勇等的论文《足球普修课结构化与定向化教学实验研究》；
    获二等奖的32篇分别是：党玲侠等的论文《试论大学生科学素质教育与人文素质教育整合的必要性及其途径》、余伟阳等的论文《加强物理实验教学改革 提高学生综合素质》、吴冰等的论文《双语课教学规律实践》、王玉法的论文《信息化环境下会计人才培养问题探讨》、柴华彬等的论文《专业课双语教学存在的问题及其对策》、余琼芳等的论文《加快认识实习建设步伐，拓宽毕业生就业渠道》、曾玉凤等的论文《多途径进行地理科学类专业实践教学的改革与研究》、陈秋计等的论文《基于素质教育的课程体系建设及教学改革》、张如的论文《会计模拟实验教学的现状及改革意见》、赵彦琦等的论文《大学的发展与人才的培养》、孟天屹的论文《音乐素质与大学生整体素质》、傅端香等的论文《对我国现行高等教育制度的探析》、王晓梅等的论文《理工科大学生创新实践能力“第二课堂”培养模式的探索与实践》、程慧芳的论文《教学模式的改革与实践》、刘锐的论文《逻辑思维能力在创造性人才培养中的重要性》、薛艺君的论文《我校公共事业管理专业人才培养模式探讨》、王艳红的论文《关于信息技术与数学教学整合的思索》、梁慰的论文《对高等院校双语教学工作的分析与探讨——概念，工作指导原则及调查报告》、曾旗等的论文《扩招形式下高职教师应具备的素质和能力》、齐凤华等的论文《关于数学思维培养问题的探讨》、王福忠等的论文《加强实践教学改革提高学生的创新能力》、郭保华等的论文《采矿工程专业生产实习现状及改革措施》、陈亮等的论文《将建构主义思想引入物理演示实验教学》、张会霞的论文《大学英语教学中的素质教育之我见》、张海波的论文《答辩式教学法在材料专业课程教学中的应用研究》、别红彦等的论文《以实施素质教育为目标加强实验教学改革》、杨波等的论文《信息技术与高校专业课程教学整合的现状与思考》、李辉等的论文《自动控制系统实验教学改革探索》、刘国立的论文《大学英语教学中的素质教育浅析》、王学信的论文《高校对教师的跛行激励约束机制及其负面影响》、胡圣武等的论文《论GIS专业的问题及解决的方法》、何苗的论文《构建有利于促进大学生思想道德建设的西方经济学教学模式研究》。