6月12日和15日，校德育评估办公室相继召开专题会议，研究部署下一阶段的工作。
    专题会议分为三个部分，一是认识学习省高校工委、省教育厅最新文件精神，在此基础上，进一步深入学习、深刻领会德育评估体系内容和要求；二是结合第一次评估督察工作，对工作任务再次细化、分解，对相关职能部门和各院（系）下一步工作提出更加明确要求；三是按照党委的工作要求，对第二次评估督察工作进行安排部署。
    专题会上，校党委副书记周志远对我校德育评估工作提出了四点具体要求：一是要领会精神，提高认识。省高校工委、省教育厅对全省高校德育工作进行评估，是贯彻落实2004年中央16号文件精神，推进高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措。对我校来讲，是继2004年12月接受教育部本科教学水平评估，2006年5月接受省教育厅成人教育工作水平评估后的又一件大事，也是充分展现我校校风、学风、师德、师风和学生精神风貌，推进学校德育工作不断发展的重大机遇，我们要在思想上高度重视，深刻认识其重要意义。二是要抓住重点，积极实施。要吃透指标体系的具体要求，尤其是抓住达标合格的五个“一票否决”和申报表内容等重点，扎实推进下一步工作。针对第一次督察中发现的问题，要认真进行梳理，及时整改。对存在的突出问题，及时上报校党委研究决定。三是要加强沟通，分工负责。要加强与省德育评估主管部门的联系，及时请示问题，做到充分掌握政策和要求。办公室要加强和相关职能部门、各院（系）的沟通，使评估工作顺利开展。各部门工作人员既要认真分工，责任到人，又要讲团结，讲协作，确保全校德育评估工作一盘棋。四是要真抓实干，确保达标。我们要发扬本科教学水平评估工作的优良作风，按照学校德育评估工作实施方案，扎扎实实做好各项工作，确保取得实效，达标合格，向省委、向学校、向广大师生提交一份满意的答卷。
    与会工作人员认真学习文件精神、指标体系内容和周书记讲话要求，就做好下一步的工作积极献言献策。大家纷纷表示，要按照党委的统一部署，提高认识，扎实工作，发扬本科教学水平评估的优良作风，把德育评估工作的每一项工作做细、做实、做好，交一份合格、满意的答卷。