9月4日，连续两天的社科系青年教师过关试讲工作圆满结束。
    青年教师过关试讲工作是社科系针对当前该系青年教师增多的现状，出台的一项了解青年教师现状，培养青年教师的重要举措，是一个督促青年教师不断学习、不断进步，更好的服务教育教学工作的过程。按照该系青年教师过关试讲工作的要求，每位青年教师在一年见习期满后，都要参加过关试讲，由系青年教师过关评议小组给出点评，对于不能通过过关试讲的教师，将按照相关规定，给予相应的处理。
    今年该系共有9名青年教师参加了过关试讲，社科系主要领导、各教研室主任、具有副教授以上职称的教师组成了此次过关试讲工作的评议小组。在评议过程中，每个教师都精心讲授了一节课，评议小组针对教师的课程设计、板书、语言表达、教风、教态、课堂气氛等方面给予打分，同时对每位教师给出客观的评价，并对在试讲过程中发现的问题给出了改进意见。
    据社科系党总支书记杨富卿介绍说，实行青年教师过关试讲制度主要是为了更好的培养青年教师，激发他们再学习、再提高的热情，同时也是激励他们更好的进步，更好的作好教学工作，检验系青年教师培养工作的一个重要途径。今年参加试讲的9名教师，全部通过了过关试讲，从总体来看，这9名教师的各方面的素质还是令人满意的，青年教师培养工作还是有成效的。
    社科系一贯重视青年教师的培养工作。每年对新进教师都要定期的组织教学心得交流活动，同时组织系里有经验的老教师通过听课帮扶等方式，使这些教师尽快地适应教学工作，鼓励青年教师争作教学名师、文明教师。