会议现场
专家作特邀报告
主旨报告现场掠影
圆桌论坛掠影
发布《焦作共识》
本网讯（通讯员 赵芳 王昊/文 记者 李为群/图）10月23日至24日，中国煤炭教育协会高等教育分会2026年年会暨第二十七届校长论坛在学校召开。会议由中国煤炭教育协会指导、中国煤炭教育协会高等教育分会主办、河南理工大学承办，会议期间正式发布《人工智能赋能行业特色高校高质量发展焦作共识》。大连理工大学、中国矿业大学、中国矿业大学（北京）、太原理工大学、山东科技大学、安徽理工大学等全国27家高校及企事业单位的代表和我校师生代表近300人参加会议。开幕式上，校党委书记刘永涛致欢迎辞，河南省教育厅高等教育处处长季双丽、中国煤炭教育协会副理事长王慧凌分别致辞。
刘永涛代表学校向出席大会的领导、嘉宾和各界朋友表示热烈欢迎、致以诚挚感谢。他在致辞中，深情讲述了孙玉宁、张玉贵等老师的感人故事，生动阐述了河南理工大学作为“中国矿业高等教育发源地”弦歌不辍、薪火相传的精神力量，深刻阐释了煤炭行业高校心无旁骛的忘我、砥砺前行的坚守、逆境拔节的坚韧以及特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的共同精神气质。他表示，煤炭行业高校同气连枝、休戚与共，面对服务区域高质量发展、推进传统优势学科内涵更新和优势再造、应对人工智能深刻变革等新挑战，更需深化合作、协同发展，携手作答、共谋新篇，为弥足珍贵的精神气质赋予新的时代内涵。
会议聚焦人工智能时代行业特色高校改革发展的重大课题，通过特邀报告、主旨报告、圆桌交流等环节，围绕高等教育发展趋势、学科专业转型、人才培养模式变革、科技创新与产业创新深度融合等重点领域开展深入研讨，交流改革经验，分享实践成果。会议期间发布《人工智能赋能煤炭行业特色高校高质量发展焦作共识》，进一步凝聚行业高等教育改革共识，明确智能时代行业特色高校高质量发展的方向与路径。
聚焦时代变革，共商行业特色高校发展方向。特邀报告环节由中国矿业大学副校长段晨龙主持，三位专家分别从能源强国建设、高等教育发展形势和未来教育变革等不同维度，深入分析人工智能时代行业特色高校面临的新机遇、新挑战，探讨人才培养与教育教学改革的方向和路径。中国工程院院士、中国矿业大学教授赵跃民作题为《面向能源强国的矿业类一流创新人才培养》的报告，深入分析能源行业智能化、绿色化转型对人才培养提出的新要求，围绕学科专业布局优化、学科交叉融合、科教融汇与产教融合等方面提出改革思路，并结合中国矿业大学在本硕博贯通培养、项目制育人和真实工程场景实践教学等方面的探索，阐述矿业类一流创新人才培养的路径。
中国高等教育学会副会长、国家督学葛道凯以《关于行业特色高校发展新背景的几点思考》为题，从高等教育普及化、高校与产业关系变化等方面分析行业特色高校面临的新形势，提出要准确识别经济社会发展需求、明晰办学定位、深化产教融合，提升人才培养质量。
大连理工大学教务处处长、国家教学名师刘志军作题为《建设数智学习新场景 塑造未来教学新生态》的报告，介绍大连理工大学在人工智能学伴、未来学习中心和数智化实习实践等方面建设经验，提出以场景和任务驱动学习，推动教学由知识传授向能力培养转变，提升学生跨学科协作和解决复杂工程问题的能力。
立足改革实践，探索人工智能赋能发展新路径。主旨报告和圆桌交流由校长赵同谦主持。来自高校、行业、企业的代表，围绕人工智能赋能学科专业建设、教育教学改革、人才培养创新和产业转型发展等方面，分享真知灼见和特色做法。
段晨龙结合中国矿业大学推进人工智能赋能教育教学实践，以《智汇矿大 数智赋能——人工智能赋能行业高校高质量发展》为题，介绍推进人工智能建设五大工程，并以智慧矿山工业级实景教学中心为例，分享接入真实矿井数据、贯通教学与生产场景、促进优质实践资源共享的创新实践。学校副校长丁亚红作题为《数智驱动 融合共生——地方行业特色高校智能化转型路径与实践》的报告，系统介绍学校以需求牵引人才培养、以数智技术赋能教育教学和校园治理的探索。学校围绕能源安全与应急管理领域，推动37个相关专业分层协同，将预防、准备、响应、恢复全周期要求融入课程与实践训练；成立人工智能通识教研室，构建“1+N+X”课程矩阵，推进安全、矿业、地质、测绘等传统优势专业智能化升级，将企业真实项目转化为课程任务和毕业设计选题，从而把行业任务转化为育人任务，把学科优势转化为学生跨专业、跨学科的能力优势。安徽理工大学副校长张平松作题为《数智强基 创变未来——人工智能赋能行业特色高校高质量发展实践》的报告，介绍学校在学科专业动态调整、人才培养体系优化、教师能力提升和科研反哺教学等方面的改革举措，分享涵盖人工智能基础、学科应用和产业实践的课程体系建设成果，提出以“传统焕新、新兴提质、未来孵化”推动特色发展。湖南科技大学副校长余伟健作题为《立足行业底色、做强地方特色：数智赋能地方高校高质量发展实践》的报告，介绍学校发挥科技与师范教育优势、构建人工智能赋能办学生态的探索，分享专业动态调整、主专业与微专业融合、卓越工程师创新班建设等做法，并以“海牛”系列科研成果及其蕴含的科学家精神融入人才培养为例，阐述科技创新与立德树人相结合的实践路径。天津美腾科技股份有限公司董事长李太友作题为《美腾科技实践：以AI重构产业价值与组织效能》的报告，从产品智能化和组织管理智能化两个方面介绍企业实践，展示人工智能在选煤选矿、设备故障预判、生产调度和研发管理等领域的应用，探讨人工智能深度融入生产经营和组织管理、推动企业提质增效的实践路径。
在圆桌交流环节，来自中国矿业大学、中国矿业大学（北京）、辽宁工程技术大学和黑龙江科技大学的高校领导，就传统优势学科智能化转型、学科专业交叉融合、人才培养模式创新、教师角色转变以及产业资源融入教育教学等议题分享思考，进一步拓展了行业高等教育改革发展的思路。
凝聚发展共识，勇担能源报国时代使命。作为本次年会的重要成果，会议于24日上午发布《人工智能赋能煤炭行业特色高校高质量发展焦作共识》。共识立足人工智能加速发展和煤炭产业智能化、绿色化转型的时代背景，聚焦行业高校服务国家战略的使命任务，围绕四个方面形成共同认识：一是坚持需求牵引，优化学科专业布局，增强战略急需人才自主培养能力；二是推进数智赋能，创新人机协同育人，塑造智能时代人才培养新形态；三是强化智能协同，促进产学研深度融合，助力能源领域高水平科技自立自强；四是深化治理革新，构建智能治理体系，探索智能时代大学治理新范式。
《焦作共识》的发布，体现了煤炭行业特色高校主动把握人工智能发展机遇、积极回应国家能源战略需求的共同追求，明确了智能时代行业高等教育改革创新的重点方向，为深化校际交流合作、推进人才培养与科技创新协同发展凝聚了共识。
期间，会议听取并审议了中国煤炭教育协会高等教育分会2025年工作报告，审议通过分会委员增补调整事项，宣布《煤炭高等教育》主编人选，并向分会领导机构有关成员颁发聘书。会议还公布了2026年龙软科技奖学金评选结果，向河南理工大学颁授会议承办纪念牌，并举行下届会议承办会牌交接仪式，确定下一届年会由黑龙江科技大学承办。
本次年会紧扣人工智能赋能高等教育与能源产业转型发展的时代命题，汇聚行业高校、科研界和产业界的智慧，交流改革经验，探讨发展路径，进一步增强了煤炭行业特色高校服务国家战略的使命意识。面向未来，行业高校将继续传承能源报国精神、赓续煤炭人独特气质，发挥学科优势和办学特色，加快培养战略急需人才，促进科技创新与产业创新深度融合，为建设教育强国、保障国家能源安全、发展新质生产力作出新的更大贡献。
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