学校举办心理育人专题培训

本网讯（通讯员 许雪莹）为全面提升我校学生工作队伍的心理育人水平，10月30日下午，由学校心理健康教育与咨询中心主办，计算机学院承办的“心理学在学生工作实践中的运用”专题培训在计算机学院201会议室举办。本次培训采用线上线下相结合的方式，全校近100名辅导员现场参与，200余名班主任和研究生导师同步在线参加。

计算机学院学工办主任、兼职心理咨询师汪志英担任培训主讲，她结合多年学生工作与心理咨询实践经验，聚焦辅导员工作中的三大核心场景——个体约谈、宿舍矛盾与班级建设，展开了系统而深入的讲解。个体约谈专题强调建立信任关系是实现有效沟通的基础，要运用“真诚、共情、无条件积极关注”为核心的人本主义心理学方法。汪志英表示，辅导员要重点提升倾听与提问两大核心技能，做到“先处理情绪再处理事情”“先关注人再关注事”，实现从“说教者”到“成长引导者”的角色转变。针对宿舍矛盾调解这一工作难点，汪志英结合案例系统介绍了“调解六步法”的结构化流程，通过情景模拟演示了如何指导学生运用“我信息”表达法开展非暴力沟通，将人际冲突转化为增进理解的契机。在班级建设层面，汪志英从团体动力学理论出发，系统讲解了通过破冰、信任建立、团队合作等系列心理活动提升班级凝聚力的有效策略。她还现场示范带领了一场团体辅导活动，培训内容充实、案例鲜活、注重实操，既有理论支撑，又紧密贴合工作实际，为参训教师提供了具体的工作方法和清晰的实践路径。

本次专题培训是我校加强学生工作队伍专业化、职业化建设的重要举措。与会教师普遍表示，通过培训不仅提升了运用心理学知识解决实际问题的能力，更增强了做好学生思想政治教育和价值引领工作的信心。学校将持续搭建优质学习交流平台，助力全体学生工作教师更好地担当学生成长成才的引路人和心灵守护者。