化工学院承办“静待花开”家长课堂直播活动

本网讯（通讯员 王楠）5月20日，化工学院在综合实验楼531心理辅导站承办“静待花开”家长课堂活动，本次活动通过线上直播形式开展，吸引近4000余名家长在线参与，反响热烈。

本次家长课堂是学校心理健康宣传教育月系列活动的重要组成部分，由学生工作部（处）、研究生工作部、心理健康教育与咨询中心主办，化工学院承办。活动特邀国家二级心理咨询师、家庭教育指导师张科担任主讲，3名化工学院同学共同参与，围绕亲子沟通、大学生对家庭的情感需求、大学生家长如何实现高质量关心等话题展开深入分享与讨论。

直播过程中，张科老师结合大学生心理发展特点，深入剖析了当前亲子沟通中常见的误区与痛点。她指出，大学生正处于从依赖走向独立的关键阶段，家长需要适时调整沟通方式，从“指令型”向“支持型”转变，尊重孩子的自主选择，同时保持情感上的温暖陪伴。张老师还结合实际咨询案例，分享了“倾听—共情—引导”的有效沟通方法，引导家长学会在孩子遇到困惑时成为“港湾”而非“裁判”。随后，3名化工学院同学从学生视角出发，真诚分享了他们对家庭关系的真实感受。有同学谈到，大学生虽然渴望独立，但在面对学业压力、人际困扰和未来迷茫时，依然希望得到父母的理解与支持，而非简单的说教或焦虑传递。也有同学表示，适度的关心和适时的“放手”同样重要，家长若能给予信任和空间，反而更能激发孩子的成长动力。在互动环节，直播间家长踊跃提问，内容涵盖“如何与孩子谈未来规划”“孩子不愿与家长交流怎么办”等现实困惑。张科老师与同学们逐一回应，现场气氛温馨而热烈。许多家长在评论区留言表示，通过本次直播，更加理解了孩子的内心世界，也学会了更科学的沟通方式。

此次“静待花开”家长课堂是深化家校协同、推进心理育人的创新举措，对助力学生培育积极心态、增强心理韧性、提升心理健康素养具有重要意义。通过搭建家校沟通的云端桥梁，有效回应了大学生家庭教育的现实需求，为营造全员育人、全程育心的良好氛围奠定了坚实基础。