从初出茅庐的青涩基层辅导员，到深耕一线的成熟学工管理干部；从与学生年龄相仿的“同龄人”，到值得信赖的“引路人”；从用心呵护学生的“爱”之践行者，到推动学工革新的“智”之探索者……从青年到中年，陈昊已在学生工作岗位上走过了24个春秋。24年来，他始终扎根学工一线，从未忘记走过的路，更未动摇过立德树人的初心。
用育人之光点亮学子成才之路
“高校学生工作并非简单的管理服务，更是一场用心用情的接力育人。”陈昊常说：“立德树人不是一句庄严的誓言，而是一项融入日常、落在行动的育人接力赛，每一步都要走稳、走实。”
作为一名学工管理干部，陈昊始终将立德树人贯穿学生工作全过程、全领域。面对新时代大学生思维活跃、价值追求多元和心理与适应能力差异显著等特点，他深入调研、大胆创新，秉持“读懂学生、尊重学生、成就学生”的育人理念，探索构建了“11335”学生工作新体系，形成了“抓基层、重基础，抓队伍、重建设，抓落实、重成效”工作机制，让该校育人工作有章可循、有规可依。他以“六个三”为抓手，深入实施学风建设“七大工程”，抓管理育学风、以服务带学风、立榜样树学风、抓考风正学风、以考研促学风、以活动助学风、以品牌铸学风，多措并举抓落实、促成长。功夫不负有心人，近几年该校学生课堂出勤率、活动参与率节节攀升，学生从被动学习转向主动学习、从他律转向自律，“好学力行”成了校园最美的一道青春风景线。
用关爱之情温暖学工队伍之心
“以前做辅导员，大家都担心评不了职称，晋不了职级，现在有了辅导员职级聘任管理办法和辅导员职称评审办法以后，真是解决了我们的后顾之忧。”该校辅导员王晓研的话，道出了全校学工人的心声。
学工队伍是立德树人的中坚力量，陈昊始终把建强建优学工队伍摆在重要位置。他牵头构建全链条辅导员培训体系，实施辅导员职级制，推动辅导员职称评审“三独立”，打通了辅导员“双线晋升”“最后一公里”，让辅导员“干有奔头、进有方向、退有保障”。他组织制（修）订学校辅导员与班主任队伍建设管理与考评办法、辅导员与班主任年度人物评选办法等制度文件，激发和释放了学工队伍活力，明确规范了学生工作行为；编印辅导员工作标准化流程、学生突发事件处置及案例汇编等5类学习资料，出版《立德树人：高校学生工作的创新与实践》等著作，让每一位学工人员手里有手册、心里有底气、工作有依据。在他的带领下，学校学生工作成效显著，获评省级以上学生工作奖励、荣誉、项目近百项。
用攻坚之勇破解管理发展难题
学生工作千头万绪，“剪不断，理还乱”。针对学生工作中的痛点、堵点和难点问题，陈昊以攻坚之勇和务实之需逐个破解。
对于学生安全稳定的痛点，他健全四类五级风险隐患排查网格，建立“日碰头、周汇总、月上报”工作机制，落实“一人一策”“销号管理”机制，做到风险隐患早发现、早处置。他大力实施心理健康教育与咨询工作“十个一”工程，积极构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理育人工作体系，为大学生健康成长保驾护航。关于跨部门协调的堵点，他打破部门壁垒，积极构建“大思政、大团学、大安全”工作格局，把思想引领、日常管理、心理教育、校园活动等融入学生学习、生活的各环节，形成“大学工”育人合力。针对全员、全程、全方位育人难点，他以“一站式”学生社区建设为抓手，推进实施辅导员、心理咨询师、学业导师、后勤服务等力量入驻学生社区，常态化开展谈心谈话、学业辅导、心理团辅、安全教育等工作，让学生“下楼就能找到老师、转身就能解决问题”，把社区打造成了新时代育人高地，该校“一站式”学生社区获全省高校A级评价。
用创新之智打造学工特色亮点
“以前查宿舍，我们要一层一层爬楼，挨间挨户检查，忙活一晚上才能完成的任务，现在打开智慧宿管系统，动动手指就能知道谁还没回宿舍，特别方便快捷！”该校资环学院辅导员李梦杰说。智慧宿管系统的应用，打造了“全时段覆盖、全流程闭环、全方位育人”的宿舍管理新格局，不仅实现了宿舍管理的智能化、精准化，还让辅导员从以前“爬楼跑腿”的查寝工作中解放出来，有更多时间精力投入到“思想引领、心理疏导、学业指导、就业服务、安全守护”的主责主业中去，大幅提升了管理效能和育人质效。
“过去请假，要先跑办公室找辅导员签字，有时还要去找副书记审批，现在在智慧学工系统上一键申请，下一秒就能推送给辅导员和副书记，审批时间短、速度快，太省心了！”智慧学工系统的上线，让学生们真切感受到了学工服务的温度与速度。现在该校统一身份认证的智慧学工系统涵盖学生入学教育、日常请假与去向报备、学业预警、综合测评、困难生认定等30余项功能，实现了学生工作“一网通办、一号通办、一次通办”，让数据多跑路、让学生少跑腿在该校成为现实。
“以往补办学生证，需要来来回回跑好几个部门盖章，折腾大半天，现在在学生综合事务服务大厅，几分钟就能全部搞定，太方便了。”该校安全学院学生小李说。在学生综合事务服务大厅建设上，陈昊始终坚持以学生为本，提出要优化办事流程、简化办事环节，坚决打通服务学生“最后一公里”。为让学生少跑腿、好办事，他协调14个校内外单位入驻大厅，推出60余项服务事项，实现了学生事务“一站通办”。
从立德树人的初心坚守，到破解难题的攻坚实干，再到特色创新的勇毅探索，陈昊始终行走在学生工作的一线，把学生的急难愁盼放在心上。他交出的一份份亮眼答卷，不仅让该校学生工作跻身全省前列，更用实际行动诠释了为党育人、为国育才的使命担当。
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