为促进学生对当前社会形势与政策的了解，6月2日，机械学院在院楼205学术报告厅，连续举办了三场主题为“中国模式比较之优势”的形势政策报告会，报告会由该院党委书记聂凯主讲，该院全体2010级学生参加了报告会。
    报告会上，聂凯结合我校的发展情况就报告会的目的与学生们交流了看法。他说，一个人的思想修养是需要终身修炼的，作为将一名在校大学生，学好思想政治方面的基础课程是必要的，通过形势政策课的平台，广泛了解国内外的发展形势，拓宽视野，切身做到“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”，对在校大学生塑造自身高尚的政治情操影响至深。同时，聂凯在总结学校党委书记王少安近期讲座的基础上分析了大学的本质区别。他指出，大学的本质区别在于生源和师资力量，缩小生源差距的有效办法之一，就是青年学生要传承学校“好学力行”校风和“勤勉求是”学风，坚定不移地养成早操早读的良好习惯，磨练意志，完善自我。聂凯向与会学生提出四点“坚信”：即在建设中国特色社会主义时期，一要坚信马克思主义的真理性；二要坚信共产主义的科学性；三要坚信中国共产党的先进性；四要坚信社会主义的优越性。
    聂凯从三个方面展开了报告会的主题内容。一是中国模式，他从中国模式的内涵和世界意义两个角度介绍了中国模式；二是中国模式比较之优势：在政治上有中国共产党的坚强领导，可以制定和保持政策的稳定性，能够集中力量办大事，可以有效遏制腐败的泛滥，追求共同富裕，可以真正代表全民；三是中国模式的思考与启示，他循循善诱，引导学生思索六个层面的问题，即为什么要坚持四项基本原则，改革、发展、稳定的关系，西方国家与我国最根本的冲突，西方模式到底给世界带来了什么，如何正确看待当前国内出现的矛盾，当代大学生的价值取向和历史担当等。面对当前的国内形势，聂凯特别强调了大学生的价值取向和历史担当。
    报告会上，聂凯用乔布斯“活着，就是为了改变世界”这句话作为结尾，激励学生们要不断地“积累和改变”，学会找差距，然后弥补差距，为进入社会之后更好地发展积累知识和能力。
    报告会在热烈的掌声中落下帷幕。此次报告会的开展使学生们对中国当前的发展模式有了更加全面的认识，对他们今后的个人发展起到了激励和促进的作用，同时也推进了该院思想政治教育工作的顺利开展。