(一)
早操早读工作是学院学生工作和教育教学工作的重要组成部分,是学校教育的重要环节和内容,也是大学生活的重要组成部分,加强全体学生早操早读工作,有利于锻炼学生坚强的意志品质,有利于培养学生良好的生活习惯,有利于提高学生的身体素质和外语水平,有利于形成学校的良好风气。计算机学院为全面加强全院学生早操早读工作,5月15日分别召开全体教工大会和专兼职辅导员会议,专题动员部署全院学生早操早读工作,全体会议由该院党委书记王全才传达学校会议精神并讲话,学院院长贾宗璞主持。
动员会上,王全才首先传达了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》,结合学院目前早操早读工作现状,王全才强调要从四个方面加强早操早读工作:一是要深化对学生早操早读意义的认识,统一思想,提高认识,从培养合格建设者和可靠接班人的高度,从教育和引导学生养成良好生活习惯,提高生活品质的高度,提高对早操早读工作的认识,把早操早读工作列入教育环节,全体动员,全体参与。二是要探索建立学院早操早读工作制度体系和长效工作机制,从加强教育入手,充分利用各种场合,利用各种手段,不断向学生宣传早操早读的重要意义,催发学生的内动力,从源头上调动学生参与积极性,变学生“要我早操早读”为“我要早操早读”;要研究制定党员联系群众制度,定期通报检查制度,专题例会制度等切实可行的制度体系,用制度约束人、管理人、激励人,建立学院早操早读工作的长效机制;三是要加强督促和检查,树立典型,鞭策后进,优化管理,加强信息公开,注重发挥学生会及学生骨干的积极作用。四是加大宣传力度,营造良好的早操早读工作氛围,积极利用各种宣传渠道加强宣传引导,对学生中涌现出的优秀先进分子,要大力宣传表扬。王全才动员全体教工,要在提高认识基础上,高度重视学生早操早读工作,积极主动做好早操早读相关工作。
辅导员专题会议由王全才主持,王全才首先通过和全体专兼职辅导员座谈,了解和掌握目前学院早操早读工作的现状和工作瓶颈,并就大家遇到的热点难点问题展开了讨论。面对大家提出的问题,王全才与大家一起剖析问题原因,并提出具体解决思路,王全才强调早操早读工作是学校学院教育工作的重要组成部分,要求辅导员要从各年级的实际出发,加强教育,加强引导,加强督促,加强检查,认真执行有关工作制度,着力解决工作中遇到的各种困难和矛盾,把早操早读工作作为教育学生的重要手段和重要内容,创造性开展工作。会议还对学生早操早读路线、签到方式等进行了具体安排和部署。(计算机学院 梁晶)
(二)
5月15日下午,建筑与艺术设计学院召开全体教职工大会,认真学习和传达了学校早操早读工作会议精神,并进行了宣传动员和早操早读工作再部署。该院领导陈兴义、李怀珍和王同文参加动员会。
陈兴义首先向全体教职工传达了5月14日学校早操早读工作会议内容,并就校党委书记王少安的讲话精神进行了认真学习。他强调全体教职工要统一思想,提高对早操早读育人功能的认识。他指出:早操早读是我校教育的一项优良传统,是学校教育过程中的重要环节和内容,也是大学生活的重要组成部分,各位老师要以“全员育人、全过程育人”的高度认识和开展这项工作。全体教职工要认真领会王少安讲话精神并贯彻实施,以此促进学生养生良好的学习习惯和生活习惯,快速健康成长成才。
会议还学习了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》,并结合《建筑与艺术设计学院早操早读实施方案》进行了早操早读工作动员和部署。学院工作方案进一步明确了早操早读工作的目的、意义和整体目标,加强了组织领导,细化了督察检查和政策措施,努力营造良好学风、校风,力求建立早操早读工作长效机制,充实大学文化建设的内容,完善形式载体。(设计学院)
(三)
为进一步贯彻落实学校对早操早读工作的要求,提高学生早操早读的自觉性,营造积极向上的学习氛围,能源学院于5月8日下午在该院院楼201会议室召开了进一步加强早操早读工作的动员会。该院党委副书记杨可臣、学工办主任王明中、各年级辅导员、学生会主要干部及各班级学生干部参加了此次会议,会议由王明中主持。
会上,王明中首先对本学期开学以来学生的早操早读情况进行了分析和总结,他充分肯定了之前该院的早操早读工作,同时也指出了这段时期学院所出现的问题,对今后的工作进行了相关部署:一,大三、大四同学应摆正心态、以身作则为低年级同学作好表率,学生干部和学生党员应起到模范带头作用,努力转变其对早操早读的态度,提高他们的积极主动性;二,各年级辅导员要做好学生的教育和引导工作,走进学生,深入了解学生思想动态;三,学生会相关部门应当相互监督并积极配合,将该项工作落实到位,以确保早操早读工作在该院全体学生间的有效开展。最后,总结并强调指出,早操早读是我校的优良传统,长期坚持早操早读,对于增强自身身体素质、形成良好的学习习惯作用显著,大家应该自觉坚持早操早读,为美好未来打下坚实基础。此外,为确保早操早读的有效实施,该院学生会成立的督察小组将会定期到学生宿舍进行检查,对于违反该我院规定的学生将适情况给予相应的处理。
本次动员会的顺利开展,确保了该院早操早读工作在全体学生间的积极开展,为该院形成良好的学习氛围提供了有力保证。(能源学院 王优阳 符俊波)
(四)
为大力弘扬“好学力行”校风、“勤勉求是”学风,确保学院早操早读工作有效开展,资环学院于5月15日上午,在二楼会议室召开党政联席扩大会议,该院党委书记张贵江主持会议,该院领导齐永安、胡斌、浮新平、曹高社、王海邻及全体专兼职辅导员参加会议。
首先,该院党委副书记浮新平介绍了学校实施早操早读工作新方案的背景,传达了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案(试行)》。他从早操早读的重要意义、组织领导、总体要求、督导检查、政策措施和相关规定等方面进行阐述。
接着,张贵江分别传达了校党委书记王少安和校党委副书记周志远在学校早操早读会议上的讲话精神,并指出早操早读对于锻炼学生坚强的意志品质、培养良好的生活习惯、提高身体素质、形成良好校风、充分发挥育人功能的重要作用。
与会领导结合学校的工作安排和该院的实际情况,就如何落实好学校会议精神及扎实开展好早操早读工作进行讨论,最终形成如下共识:一、要自觉把思想认识统一到学校早操早读工作中;二、成立以浮新平和王海邻为组长的学院督查领导小组;三、在政策和经费保障上坚决支持;四、学院早操早读方案要迅速出台,下周开始落实、实施;五、学院领导要不定期检查;六、打卡机设备要要尽快配备到位,下周务必投入使用;七、做好学生再动员工作,使早操切实达到锻炼身体的目的;八、充分发挥学生党员、学生干部在早操早读中的重要作用。
此次该院党政联席扩大会议的召开,对进一步规范早操早读秩序,加强早操早读监管督查力度,推进该院早操早读工作扎实有序开展具有重要意义。(资环学院 张娜)
(五)
早操早读工作是学院学生工作和教育教学工作的重要组成部分,是学校教育的重要环节和内容,也是大学生活的重要组成部分,加强全体学生早操早读工作,有利于锻炼学生坚强的意志品质,有利于培养学生良好的生活习惯,有利于提高学生的身体素质和外语水平,有利于形成学校的良好风气。机械学院为全面加强全院学生早操早读工作,5月15日下午召开了早操早读工作专题会议,全体辅导员、班主任参加了会议,该院党委书记聂凯传达学校会议精神并讲话,会议由该院党委副书记支光辉主持。
动员会上,聂凯首先传达了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》,结合学院目前早操早读工作现状,聂凯强调要从四个方面加强早操早读工作:一是要统一思想,提高认识,全员参与,要从培养合格建设者和可靠接班人的高度,要从教育和引导学生养成良好生活习惯,提高生活品质的高度,提高对早操早读工作的认识,要把早操早读工作列入教育环节。二是要探索建立学院早操早读工作制度体系和长效工作机制,早操早读工作要坚持“一个思想、一个中心、三个注重”。“一个思想”指坚持以校党委书记王少安提出的“四个着眼于”为指导思想,即着眼于学生意志品质的培养、着眼于学生良好生活习惯的养成、着眼于学生外语能力和身体素质的提高、着眼于学校优良传统和风气传承;“一个中心”指以学生的成长成才为中心;“三个注重”指坚持“重引导、重落实、重实效”的要求。在做实、做细、做精、做深、做好上下更大功夫,促进学生早操早读工作再上新水平、新台阶。三是要不断完善工作体系,在结合学院实际情况和学生学习生活特点的基础上,逐步完善“一个意见、三个结合、五项制度”的早操早读工作体系。四是要加强督促和检查,注重发挥学生会及学生骨干的积极作用,要坚持实行“两员值班,三方督导”的监督检查管理体制,大力推动早操早读工作的开展。
会上,全体辅导员和班主任共同学习了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》,并讨论和通过了《机械与动力工程学院2012年早操早读工作实施方案》。此次动员会的顺利召开,对该院进一步规范早操早读秩序,营造良好的育人环境,推动早操早读工作扎实有序开展具有重要意义。(机械学院 孙付伟)
(六)
5月15日下午,物理化学学院召开全体教职工大会,认真传达和学习了学校早操早读工作会议精神,并进行了宣传动员和早操早读工作再部署。会议由该院党委副书记王丙新主持。
动员会上,王丙新首先传达了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》,结合学院目前早操早读工作现状。他强调要从四个方面加强早操早读工作:一是统一思想,提高认识,全体动员,全体参与,要使同学们深刻认识到早操早读不是对自身的一种简单约束,而是学校帮助引导学生锻炼身体,刻苦学习,培养习惯、磨练意志的重要方式。二是要探索建立学院早操早读工作制度体系和长效工作机制,结合学院实际,建立相应的激励和约束机制,使全体教职工统一思想,把早操早读工作与教育教学、管理和服务工作紧密联系起来,尤其是辅导员、班主任要高度重视,切实负责,长期坚持,常抓不懈,确保效果。三是要加强督促和检查,注重发挥学生会及学生骨干的积极作用,有效推动早操早读工作的开展。四是要采取切实措施做好高年级学生的早操早读工作,努力转变其对早操早读的态度,提高他们的积极主动性,为低年级同学作好表率。
该院党委书记王少华及院长张动天也分别强调,早操早读是全员育人工作的一部分,要作为学院今年的一项重点任务来抓。
本次会议的召开,对进一步规范早操早读秩序,营造良好的校园文化氛围,进一步深化学风建设,推动早操早读工作扎实有序开展具有重要意义。(理化学院)
(七)
为更好落实学校进一步加强早操早读会议精神,5月15日下午,测绘学院在院一楼会议室召开学生“早操早读”推进会。测绘学院党委书记王晓梅,全院专兼职辅导员、班主任参加了会议,会议由院党委副书记沈立主持。
会上,沈立首先传达了学校早操早读会议精神,介绍了我校早操早读的历史传统和早操早读工作的重要性。他指出,早操早读一直以来都是我校的优良传统,继续开展早操早读,不仅是对我校优良传统的继承和发扬,而且有助于培养学生坚强的意志力、引导学生养成良好的学习和生活习惯。接着,沈立分析了测绘学院早操早读工作的开展实施情况及存在的问题,并对学院早操早读督促检查工作做出安排。
王晓梅在讲话中强调要认真贯彻落实学校早操早读会议精神,辅导员班主任要重视对学生人生志向和人生目标的引导,让学生对生活习惯、运动与身体、学业、事业的关系与作用有充分的认识,培养学生积极的生活态度。动员学生早操早读,院领导和辅导员班主任要带头,以自己良好的生活习惯为广大学生作表率,用自己健康的生活方式去影响、感染学生,努力让早操早读成为广大学生重要的生活方式,成为作用并影响他们一生的生活习惯。要求辅导员班主任要经常深入学生宿舍,实行爱心工作法,关爱、关心学生,成为学生的知心朋友、人生导师、引路人、指导者。
此次会议的召开是对学校早操早读会议精神的深入贯彻和落实,为测绘学院今后学生工作的顺利开展奠定了基础,同时也为在全校范围内营造严抓教风、学风建设的良好氛围起到了重要作用。(测绘学院 杨永菊)
(八)
为贯彻落实学校早操早读工作会议精神,推动学院早操早读工作深入开展,引导学生养成良好生活习惯,营造全员育人的良好氛围。5月15日下午,电气学院在101会议室召开专题会议部署学院早操早读工作。学院党委书记康全玉、院长付子义、党委副书记王瑞以及全体辅导员参加会议。会议由学院党委副书记王瑞主持。
会上,付子义首先介绍了学校早操早读工作会议情况,并重点传达了校党委书记王少安、副书记周志远在学校早操早读工作会议上的重要讲话精神。随后,他对《河南理工大学学生早操早读工作实施方案(试行)》进行了详细解读,并结合学院实际对早操早读工作作出具体安排。
会上,康全玉就进一步作好学院早操早读工作提出明确要求。一是进一步统一思想,提高认识。要通过召开辅导员、班主任座谈会、各层次学生动员会等形式,明确早操早读的意义和要求,提高师生对早操早读的认识,激发自觉践行的内在动力。二是逐步健全机制,强化管理监督。要积极探索切实可行的运行机制,加大执行力度,规范师生行为,逐步形成学院监督、教师引领、学生自觉的早操早读良好工作局面;三是充分发挥学生骨干作用,以点代面推动工作。要让学生党员、班干、团干等学生骨干起好示范带头作用,并引导其积极参与管理监督工作各个环节,提升学生自我约束能力,以查促管、监管结合,进一步强化早操早读执行效果,推进早操早读有序开展。
会上,与会人员围绕如何作好学院早操早读工作进行了深入交流并讨论通过了学院早操早读实施方案。此次会议召开,对学院进一步作好早操早读工作必将产生积极影响。(电气学院)
(九)
为大力弘扬“好学力行”校风、“勤勉求是”学风,确保学院早操早读工作有效开展,5月17日上午,安全学院在该院215会议室召开党政联席会议审议《安全科学与工程学院学生早操早读工作实施方案》,该院党委书记张玉培主持会议,该院领导高建良、孙彦、牛国庆、袁东升及党政办公室主任高志扬参加会议。
首先,张玉培传达了学校早操早读工作会议内容,并就校党委书记王少安和校党委副书记周志远的讲话精神进行了认真学习。他强调,一要进一步提高认识,按照“四个有利于”把思想认识统一到学校政策和部署中来;二要紧密结合学院实际,通过早操早读进一步浓郁全员育人氛围;三要总结经验、查找不足、扎实推进,确保取得实效。
接着,该院党委副书记孙彦分别介绍了学校实施早操早读工作新方案的背景和安全学院早操早读工作的开展实施情况及存在的问题。随后,与会领导结合学校的工作安排和该院的实际情况,就如何落实好学校会议精神及扎实开展好早操早读工作进行讨论,最终审议通过《安全科学与工程学院学生早操早读工作实施方案》。
5月17日下午,安全学院在215会议室召开了学生早操早读工作领导小组会议。该院党委副书记孙彦、副院长袁东升、教科办主任杨明、学工办主任戴俊、教学秘书、教学干事、研究生秘书、各年级辅导员、学生会主要干部参加了此次会议,会议由孙彦主持。会上,全体同志共同学习和讨论了《方案》,并就早操早读工作进行分工和部署。随后,孙彦强调早操早读工作是学校教育工作的重要组成部分,要求全体老师要从学生的实际出发,加强教育、注意引导,克服生活的各种困难和矛盾,认真执行《方案》,把早操早读工作落到实处。(安全学院 戴俊)
(十)
5月15日下午,应急管理学院在文综楼507室召开学生早操早读工作会议,部署学生早操早读工作。该院全体教职工参加会议,该院党委副书记宫福满主持会议。
会议上,该院党委书记杨艳玲首先传达了学校近期召开的有关学生早操早读工作会议精神。她指出,早操早读工作是学院学生工作和教育教学工作的重要组成部分,是学校教育的重要环节和内容,也是大学生活的重要组成部分。加强全体学生早操早读工作,有利于锻炼学生坚强的意志品质,有利于培养学生良好的生活习惯,有利于提高学生的身体素质和外语水平,有利于形成学校的良好风气。接着,她详细介绍了《河南理工大学学生早操早读工作实施方案》。杨艳玲强调:学院要从教育和引导学生养成良好生活习惯,提高生活品质的高度,提高对早操早读工作的认识;要建立学院早操早读工作制度体系,促进学生早操早读工作再上新水平;要加强督促和检查,注重发挥学生会及学生骨干的积极作用,大力推动早操早读工作开展。
会议最后,该院学生口全体同志及部分班主任老师发言,表达了对学校把学生早操早读工作纳入教育管理内容的支持,同时表示要通过学院实行的导师制,促进学生良好生活习惯的形成,切实为学校人才培养目标的实现做出贡献。(应急管理学院)
(十一)
为进一步贯彻落实学校关于早操早读工作要求,提高学生早操早读自觉性,引导学生养成良好生活习惯,营造全员育人的良好氛围,健全完善土木工程学院早操早读工作长效机制,5月17日下午,土木工程学院在院楼二楼会议室召开早操早读专题工作会议,动员和部署早操早读工作。该院党委书记朱天明、党委副书记张明和全体专兼职辅导员参加了此次会议。
会议伊始,该院学工办主任李壮文首先传达了学校近期召开的有关学生早操早读工作会议精神。接着他就新出台的《土木工程学院早操早读工作实施方案》,向与会人员作了详细的介绍。
随后,张明对进一步加强学生早操早读工作做出具体安排部署。他指出,早操早读是学生工作和教育教学工作的重要环节和内容,它为广大学生提供了一个加强体育锻炼的契机和平台,有利于同学们养成良好的生活习惯,有利于学生意志品质的锻练,有利于促进学生的健康成长成才。他强调,一定要按照“四个有利于”把思想认识统一到学校政策和部署上来,紧密结合学院实际,以学生健康成长成才为中心,以“重引导、重落实、重实效”为方针,加强早操早读督查力度,积极营造良好育人氛围,提高人才培养质量,推进学院学生早操早读工作扎实有序开展,进一步落实全员育人系列教育活动。
最后,朱天明就进一步作好该院早操早读工作提出明确要求,并向全体专兼职辅导员提出三点建议:一是辅导员要端正态度、提高认识,要用正确的态度对待早操早读,切实履行岗位职责,做好学生教育与引导工作,走进学生,了解学生,把握学生思想动态,做好学生间的各种反馈工作,让学生懂政策、知秩序;二是对待早操早读工作要严而有度,安全稳定地推进早操早读工作的有序开展;三是教育学生要讲究方式和方法,强调早操早读是一项“养成教育”,全体专兼职辅导员在工作中都应该有耐心和信心,全心全意争做学生良好生活习惯养成的指导者和引路人。
此次专题工作会议的召开,对该院进一步规范早操早读秩序,营造良好的育人环境,进一步明确早操早读工作的目的、意义和整体目标,推动早操早读工作扎实有序开展具有重要意义。(土木工程学院 吕莎莎 牛俊坡 班亚飞)
(十二)
早操早读早成才, 晨跑晨练晨醒目。为营造积极主动的学习氛围,培养学生珍惜时间的自觉性,5月17日晚,文法学院在文综楼模拟法庭召开早操早读再动员再部署大会。该会由张建新书记主讲,文法学院各年级辅导员,社团干部及各班学生干部一同参加了此次会议。
会上,张建新首先对校党委书记王少安的讲话精神进行了认真细致的讲解,并传达了学校早操早读工作会议的内容。他指出,优秀是一种习惯,早操早读更是一种习惯,在早操早读上升为学校规章制度的背景下,必须调动学生的积极性,提高学生在学习、工作上的主动性与竞争力。紧接着,张建新针对“严管勤教”制度作了两点阐释:一是采取严正态度对待各个班级的出勤率,实行督查制度,不定期组织检查,做好动员教育,抓稳抓好签到;二是实施鼓励政策,对表现优秀的班级进行表彰并给予一定的奖金。他强调,“严管勤教”是一种教育手段,提高学生素质才是最终目的。最后,张建新建议各班组织建立班委会,班长团支书,党员预备党员等要始终走在前列,做好模范带头作用,班级之间要凝聚起来,展现内部的向心力与青春活力。
此次早操早读再动员再部署大会的成功召开,在积极配合我校早操早读工作开展的同时,也成为该院“全员育人”工作的重要组成部分,不仅为该院浓厚的学术氛围的形成打下了基础,此举也是弘扬我校好学力行校风的真实体现,是我校早操早读工作的重要组成部分。(文法学院 毛娟)