为了认真贯彻落实全教会精神和我校《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的意见》，积极探索大学生团体辅导的应用模式，近日，在材料学院的精心组织指导下，材料学院11级、10级、09级各基层班级掀起了特色团体心理辅导活动的热潮，整个活动历时一个月，惠及44个自然班，1300多名师生，取得了较为明显的效果。
    材料学院此次系列团体心理辅导活动以发展性、参与性、训练性辅导为主，以互动游戏、纸笔练习和现场分享的团体沟通形式展开。活动针对不同年级学生确定了不同的辅导主题： 针对新生确定的主题为“走进新生活”，10级开展的主题为“轻轻松松交朋友”，09级开展的主题为“我的未来我做主”。整个系列活动给了每位同学一次思考自我、展示自我的机会，同学们积极参与，学生普遍反映效果良好，收益颇深。
    此次团体心理辅导活动注重对真实自我的探索和人际关系技巧的培养，是材料学院对大学生心理健康教育新途径与新方法的有益探索，旨在通过一系列的团体活动和心理互动，启发和引导同学们在集体交流的同时，全面客观认识自我,提高同学们的认知感悟力，增强其个人分析解决问题的能力和团队领导与协作能力，以达到自我成长、自我完善与提升个人成功素质的目的。
    据悉，材料学院此次大范围团体辅导活动都在学生层面取得了很好的效果和反响。鉴于团体心理辅导活动的互动优势，该院打算在今后的学生工作中普及这种形式的心理健康辅导，形成系列性的团体辅导，在每个学期都针对学生们共同面临的问题开展团体辅导，让使同学们在团体辅导活动中体验心灵成长的快乐。