10月31日下午，土木工程学院在院楼101教室召开学生工作会议，进一步强化学生早操早读工作。该院党委副书记张明、团委书记何军、学工办主任李壮文、各年级专兼职辅导员及全体学生会成员近200人参加了此次会议。
    会上，李壮文首先传达了学校2011年高年级早操早读试点工作经验交流会的会议精神，认真总结回顾了该院自开展试点工作以来高年级早操早读工作的开展情况，并针对该情况查找问题，提出了对策。他指出，学院已制订了“一个方案，五个必须，六个挂钩，四个杜绝”的政策制度，以学生健康成长成才为中心，以“重引导、重落实、重实效”为方针，进一步加强早操早读监管督查力度，推进学院学生早操早读工作扎实有序开展。
    随后，张明做了发言，他强调要进一步贯彻落实学校早操早读试点工作经验交流会的精神。他指出，王少安书记在会上从“大学培养什么人”、“怎样培养人”的高度，重点强调了早操早读对学生成长成才的重要意义，要重视对学生人生志向和人生目标的引导。学生进入大学后如何规划自己、如何发展自己，需要全体教师很好地加以引导。好的身体状态和生活习惯来源于积极健康的生活态度，如何让学生把早操早读与生命、健康、事业联系起来，培养积极的生活态度，是我们教育引导的十分重要的内容。接着，张明表示，下一步学院将结合实际情况，不断创新工作模式，加强早操早读的督导力度，积极营造良好早操早读育人氛围，提高人才培养质量，推动学校又好又快发展。最后，他向与会师生提出了两点希望和要求：一是学生干部要及时向同学传达此次会议精神，提高认识、统一思想，以自己良好的生活习惯为广大学生作表率，用自己健康的生活方式去影响广大学生，切实起到桥梁纽带和模范带头作用；二是辅导员要切实履行岗位职责，做好学生教育与引导工作。要经常深入学生宿舍，走进学生，了解学生，把握学生思想动态，做好学生间的各种反馈工作，让学生懂政策、知秩序。加强与广大学生之间的沟通交流，关爱、关心同学，成为学生的知心朋友、人生导师、引路人、指导者。
    此次会议的召开是对学校高年级早操早读试点工作交流会会议精神的深入贯彻和落实，进一步细化了工作方案和措施，为该院今后学生工作的顺利开展奠定了基础，同时也为在全校范围内营造严抓教风、学风建设的良好氛围起到了重要的指引作用。