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土木工程学院采取多种形式推进校园文化建设
发布人:   供稿人:土木工程学院 尹士花 发布时间:2011-10-14  打印本文

    为贯彻落实《河南理工大学“十二五”教育事业发展规划》关于大学文化建设的精神要求,土木工程学院开展以“五创两争”活动为载体,以文明系室、文明班级、文明宿舍、文明教工和文明学生评选为重点,采取多种形式,积极开展精神文明创建活动,提升全院师生员工精神面貌,推进校园文化建设,营造舒适、整洁、健康的工作学习环境。
    本学期以来,该院一是在师生中开展了社会主义荣辱观教育,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,全面提高师生员工道德素质和文明水平;二是建立健全对系室的考核制度,把系室卫生、资料管理、系室活动等作为重要指标进行考查;三是结合《中共河南理工大学委员会  河南理工大学关于进一步加强和改进系(教研室)建设的意见》(校党文〔2011〕47号)的精神,逐步改善系室办公条件,健全制度,实现教学工作的系统化、规范化、科学化,不断提高教育教学质量;四是加强对学生校规校纪教育,以学生党建为龙头,以学风建设为重点,以班级建设为依托,以宿舍建设为阵地,强化学生的安全意识、感恩意识、成才意识,引导学生珍视生命,热爱生活,推进“平安和谐”校园建设,为学校改革发展稳定创造良好环境,提供强大精神动力。
    据悉,该院利用周二下午,不定期对全院系室、科室、实验室等进行卫生检查和资料抽查,由该院党委书记、院长、副书记、副院长及各系室主任(或支部书记)组成检查小组,评分结果及时公布并与各系室年终考核挂钩,促进系室文化建设、制度建设,增强系室的凝聚力、战斗力,营造一个和谐、整洁、舒适的工作氛围。该院还要求辅导员和班主任要不定期深入到学生宿舍中,对学生进行教育和引导,帮助学生健康成长成才。辅导员和班主任深入学生宿舍情况实行“月通报”,将结果以宣传板形式在学院大厅进行通报,强化辅导员和班主任的教书育人、管理育人、服务育人意识,构筑“全员育人、全方位育人、全过程育人”机制,为学生成长成才,为校园文化建设,为学校快速发展加速助力。

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