（一）
9月28日下午，建筑与艺术设计学院在该院会议室召开创先争优活动动员会。按照创先争优活动方案，全面部署具体工作，动员和组织广大党员积极投身活动中去。大会由建筑与艺术设计学院党委书记张志军主持，全体教职工参加了动员会。
张志军首先传达了学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》精神，强调开展创先争优活动的重要性和必要性。指出这是该院党员政治生活中的一件大事，要把活动开展与着力转变发展方式相结合，与开展学习型党组织相结合，与“三平精神”学习教育相结合，认真开展学习、讨论、调研等各项活动，形成积极向上，敢“争”敢“创”的活动局面，达到切实加强基层组织、提高党性修养、服务师生员工、促进校园和谐的目标，努力在该院形成党员教育和党组织建设的长效机制。
动员会结合该院实际，部署了该院创先争优活动的安排，要求把动员部署、全面推进、深化提升等各个阶段工作做实做细，充分发挥优秀共产党员的先进示范作用，激发党组织的创新性和内在动力，推动该院跨越发展。（建筑与艺术设计学院）
（二）
9月28日下午，成教学院党总支在北校区综合办公楼二楼会议室召开深入开展创先争优活动会议，成教学院全体党员和教工参加会议，会议由成教学院党总支书记段喜征主持。
会议学习了学校党委《在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，成教学院党总支书记段喜征结合《成人教育学院党总支深入开展创先争优活动的实施方案》，对成教学院深入开展创先争优活动进行了安排部署。他说，深入开展创先争优活动，是党中央继深入开展学习实践科学发展观活动之后作出的又一重大决策部署，对于保持党的先进性，增强基层党组织的战斗力，具有非常重要的意义，我们一定要从思想上高度重视、提高认识，行动上积极参与。通过深入开展创先争优活动，进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，大力推进学习型党组织建设，不断改进工作作风，增强服务意识，着力提升服务成教师生的水平和质量，营造教书育人、管理育人、服务育人的良好环境。我们要严格按照活动各个阶段的要求，扎实工作，务求实效，充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实解决成教发展中的实际问题，用创先争优活动取得的新成效，推进我校成教事业的新发展。 （成教学院党总支）
（三）
为进一步促进“学习争创活动”的效果，提高广大教师的学习意识。近日，计算机学院党委组织开展“学习先进、促进提高”，向身边的优秀教师学习活动。
该院活动分为三个阶段。一是各教工支部挖掘身边优秀教师的先进事迹。二是对照检查、撰写心得。由各党支部组织党员对照优秀教师先进事迹和他所展现的先进精神，深入剖析和查找自身在党性修养、工作水平和作风建设等方面的差距和不足，并撰写心得体会。三是学习先进、促进提高。
通过此次活动，该院教师形成了“讲党性、重品行、做表率”的良好风气，在师德修养、教学水平和工作作风等方面实现了新的提高。进一步把精神文明创建活动与学习先进典型结合起来，教育引导师生员工学习先进，争当先进，大力弘扬了社会主义荣辱观，扎实推进了社会主义核心价值体系建设。（计算机学院 杨波）
（四）
9月29日下午，机械学院党委在该院二楼会议室召开教工党支部争创学习型党组织座谈会，专题座谈争创学习型党组织的做法和体会。座谈会由机械学院党委副书记聂凯主持，该院全体领导和教工党支部书记参加了座谈。
会上，各党支部书记总结了近一个阶段以来开展争创学习型党组织的做法。大家一致认为，开展学习型党组织建设，是加强基层党组织建设的重要保障，是加强内涵建设、转变发展方式的需要，也是搞好搞活基层党支部的重要形式。通过加强学习，研读原著，开展调研促学等活动，党组织的凝聚力得到进一步加强，党支部的战斗堡垒作用得到了有力发挥，党员的思想素质和思想认识普遍得到提高。
最后，该院党委书记王全才在总结发言中指出，学习型党组织建设是党中央从战略高度加强党员队伍建设和党的基层组织建设做出的重要部署，学校党委和该院党委非常重视，都做出了具体部署和工作方案，各党支部要按照方案要求，提高思想认识，抓好方案落实，设计特色活动，及时进行总结。在今后学习活动中，做好“四个结合”：一是结合开展创先争优活动开展学习，着力发挥和提高党员、党支部的作用；二是结合目前开展的基层党支部试点工作，要增强党支部的工作活力；三是结合提高教书育人的水平，在提高育人质量上下功夫；四是结合各自工作实际，增强学习主动性，实现主动学，认真做，讲实效的学习目标，力争探索出符合机械学院实际的党支部建设的新思路和新模式，为实现该院跨越式发展做出贡献。（机械学院）
（五）
高等职业学院和应用技术学院自开展 “争创学习型党组织、争当学习型党员”活动以来，该院党总支积极开展内容丰富、形式多样的活动来推进学习型党组织建设，带动该院教工加强机关作风建设，努力打造一支管理水平高、业务能力强的党员干部队伍。一通过理论学习、业务学习不断提高党员干部的理论知识水平和业务能力。二积极创新学习方式。通过领导干部讲党课、开展“学先进、找差距、谋发展”等活动，将学习与推进工作相结合，使广大党员干部带着问题学、带着责任学、带着压力学，推进工作学习化、学习工作化。三开展调查研究。选派科级以上干部深入合作办学校区开展教学质量检查与督导工作，通过听取汇报、现场听课、召开师生与管理人员座谈会等方式，及时掌握合作办学中存在的问题，及时反馈给合作办学方有关领导或职能部门，并督促限期解决，有效促进了合作办学方不断深化教学改革，加大教学投入力度，加强教学管理，规范教学运行，强化制度建设，加强教学研究，有力地保证了合作办学条件下的人才培养质量。
通过此次活动增强了该院党员干部学习的主动性与自觉性，更坚定了干事创业、推动该院发展的信心和决心，为该院发展理清了思路、达成了共识，为推动学校科学发展做出了新的更大的贡献。 （高等职业学院和应用技术学院党总支 贺子杏）
（六）
9月29日下午，理化学院党委在该院会议室召开深入开展创先争优活动，该院全体党员参加了此次会议，会议由该院党委书记田留轩主持。
田留轩首先传达了学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》精神，强调开展创先争优活动的重要性和必要性。田留轩指出，深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，是建设学习型党组织，提高基层党建工作科学化水平的重要途径。田留轩要求与会人员，要立足实际，创新举措，充分体现该院“争先创优”活动特色。要深入发动，精心组织，推动活动扎实开展。要注重实效，为做好评选表彰阶段工作奠定基础。要加强领导，落实保障，确保主题活动取得实效。
动员会结合该院实际，部署了该院创先争优活动的安排。把动员部署、全面推进、深化提升等各个阶段工作做实做细，积极推进学校发展方式转变，更加注重内涵、质量、特色协调发展，为该院又好又快提供坚强的思想保证。（理化学院）
（七）
9月29日下午，文学与传媒学院党委在该院会议室召开党支部书记会议专题探讨创先争优活动，传达学校创先争优文件精神，组织讨论学院争先创优工作。文传学院党委委员和各支部书记参加会议，会议由文传学院党委书记杨富卿主持。
会议学习了学校党委《在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，该院党委书记杨富卿总结了前一阶段的创先争优和争创学习型党组织活动的落实情况，对下一步深入开展创先争优活动进行了安排部署。杨富卿强调，在抓好创建学习型党组织的建设过程中，一定要注意三个方面的问题。一是要处理好创建学习型党组织工作与“创先争优”活动之间的关系，要以创建学习型党组织工作的成效为“创先争优”活动打下坚实基础；二是要在落实和创新上多思考、多下功夫；三是要善于总结，重视宣传。
会议成立了学院创先争优活动领导小组，落实了具体的行动方案。文传学院创先争优活动按照“广泛动员、扎实推进、总结表彰”三个步骤，通过开展动员大会、党员评议、典型引路、辅导讲座、结对帮扶等系列活动，把创先争优活动落到实处，达到“创新实践主题、丰富活动载体、解决实际问题、发动群众参与、搞好统筹兼顾”的目标。（文学与传媒学院 杨福磊）
（七）
9月29日下午，测绘学院一楼会议室召开了“创先争优”活动阶段性总结会。测绘学院领导和各党支部书记参加了会议，本次会议旨在总结该院党员在“创先争优”活动开展以来取得的阶段性成果和发现的问题，为下一阶段的工作进行适当的调整和部署，会议由测绘学院党委书记张贵江主持。
会上，各支部书记首先汇报了自己所在支部开展的活动，取得的成果和遇到的困难，在总结经验和问题的基础上发表了自己对下一个阶段活动如何调整的意见。张贵江就同志们的发言作了总结，他指出，前一阶段的活动确实取得了一定的成绩，但是遇到的问题也不少，而且好多问题都基本上是类似的。比如说活动的形式还不够丰富，创新力度还不是十分强，这些都是普遍存在的问题。但是既然认识到了问题的所在，剩下的就是要努力地克服困难解决这些问题，张贵江鼓励大家要充满信心和激情才能思索到更有创意和活动方式和内容，充分发挥主观能动性，把此次“创先争优”活动做到实处。 随后，各支部书记还发起了讨论会，大家一致认为既要分开活动又要统一筹划，这样才能充分共享有限的资源和宝贵的创新思路。
与会人员通过这次阶段性总结会进一步明确了此次活动的方向和思路，认识到了团队团结的重要性，更是认识到了作为党员需要做的和想的还有很多，纷纷表示一定会抓住此次机会，把活动做好、做扎实，绝对不能流于形式，使党员们真正能够在将来的工作生活中积极地创先争优。（测绘学院 韩永）
（八）
9月30日下午，保卫处党支部室召开深入开展创先争优活动，全体党员参加了会议，会议由保卫处党支部书记娄平仁主持。
会议首先传达了学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》精神。党支部书记娄平仁强调开展创先争优活动的重要性和必要性。他指出，深入开展创先争优活动，是巩固和深入学习实践活动成果的重要体现，是建设学习型党组织，提高党员政治素质的重要途径。他强调，要加强领导，确保创先争优活动取得实效；要精心组织，推动活动深入开展；要立足实际，树立终身学习的理念；要注重实际，紧密结合工作实际，注重提高服务水平。
动员会还结合工作实际，部署了保卫处创先争优活动。最后，会议要求要严格按照活动各个阶段的要求，扎实工作，充分发挥党支部的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实解决学校安全保卫工作发展中的存在的问题，用创先争优活动取得的新成效，推进学校安全保卫工作再上新台阶，为学校又好又快发展提供良好的环境。 （保卫处 王忠）
（九）
为进一步贯彻落实学校党委《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神，提高广大党员干部的思想认识和思想素质。近日，外国语学院在文综楼318会议室召开党政联系会议，对深入开展创先争优活动进行了动员和部署。会议由外国语学院院长赵增虎主持。
会上，赵增虎首先传达了学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神，强调了开展创先争优活动的重要性和必要性。他指出，深入开展创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，对于保持党的先进性，增加基层党组织的战斗力具有十分重要的意义。党员干部一定要充分认识到开展创先争优活动的重要意义，切实增强工作责任感。赵增虎要求与会人员要坚持从实际出发，改革创新，开展充分体现本院特色的活动。要广泛发动，精心组织，推动活动扎实进行。要务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展，凝聚各方力量，促进校园和谐，服务师生员工，加强基层党组织的实践中建功立业。
此次会议强调要把与学校、学院中心工作相结合，使创先争优活动的开展成为推动外国语学院各项工作的重要动力，增强党员干部学习的自觉性和主动性，为实现学院跨越式发展做出新的贡献。 （外国语 吕庆洋）
（十）
为贯彻落实河南省委高校工委、河南省教育厅《关于开展省管高校争创学习型党组织 争当学习型党员活动的通知》精神，响应学校关于《开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案》的号召，安全学院围绕“学习新时代焦裕禄精神，争当优秀共产党员”这一主题，激励全院党员干部开展创先争优活动。学院自开展 “争创学习型党组织、争当学习型党员”活动以来，组织了一系列内容丰富、形式多样的活动来推进学习型党组织建设，在全院营造争当优秀党员活动氛围。
10月10日，为把“创先争优”活动引向深入，学院党员同志一行36人到爱国爱党主义教育基地——兰考县焦裕禄纪念园参观学习。学院党员同志在学院党委书记张玉培、学院院长高建良的带领下向焦裕禄陵墓敬献花篮，瞻仰了焦裕禄纪念碑，重温了入党誓词，参观了焦裕禄事迹展，一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，仿佛又把人们带回到了当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面。每位党员同志认真地看着、沉思着，并不时俯下身去凝视着焦裕禄生前用过的物品，诵念着焦裕禄同志的豪言壮语，深切缅怀焦裕禄同志的感人事迹。
最后，学院党员同志还就“新时代的焦裕禄精神”同焦裕禄夫妇的养子张纪焦同志进行了请教学习。座谈过程学院党委书记张玉培谈到：焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。希望通过学院组织的“学习新时代焦裕禄精神，争当优秀共产党员”这一主题教育活动，学院的党员同志们把弘扬焦裕禄精神与增强党性、弘扬优良作风、加强党的建设紧密结合起来，与争先创优活动紧密结合起来，与加强机关作风、提高师德师风、推进六项试点改革等近期工作内容紧密结合起来，让焦裕禄精神永远成为学院发展的不竭动力，让学院的建设在焦裕禄精神的推动下又好又快发展。（安全学院）
（十一）
10月18日下午，能源学院党委在该学院楼二楼会议室召开“创先争优”工作动员大会。大会由能源学院党委书记魏平儒主持，能源学院领导班子成员及党支部书记参加了会议。
会上，魏平儒总结了前阶段学院开展争创学习型党组织的成绩，并从指导思想、主要内容、方法步骤、具体要求四个方面，对能源学院开展创先争优活动进行了部署安排，强调大家务必充分认识开展创先争优活动的重要意义，把开展创先争优活动作为实践科学发展观的重要载体，以此为契机推动学校、学院科学发展。最后，魏平儒鼓励党员和党支部继续发扬创先争优的精神，保持认真踏实的工作作风，开展丰富多彩的活动，使党支部成员在思想上和实践上与时俱进提高创新能力，形成整个学院齐争共创的良好氛围，使争创目标与学院的发展目标、每个人的发展目标紧密结合起来并落实到自己的实际工作中去，为推动我校教育教学工作又好又快发展。（能源学院 孟令滨 苏文轩 胡朋朋）
