9月27日上午，中国科学院大学特聘讲座教授柴育成应邀在我校圆形报告厅为全校教师作《如何凝炼科学问题》的辅导报告，副校长赵同谦出席，全校200多名教师聆听了报告。报告会由科技处处长李振华主持。
    柴育成，2000年1月至2017年11月任国家自然科学基金委员会成员，地球科学部学部副主任、常务副主任、党支部书记，现任中国科学院大学讲座教授，兼任资助机构国际组织和贝尔蒙特论坛、IODP科学计划与政策监督委员会的中国代表，IGBP中国委员会副主席，《地球科学进展》副主编，《科学通报》《国家科学评论》等多家学术期刊的编委，组织、筹划了《十一·五》《十二·五》《十三·五》三个五年计划的地球科学学科发展战略研究和优先发展领域的制定，对地球科学在中国的发展战略更是具有深入的思考与独到的见解，能准确把握各类项目的定位和资助政策。
    报告会上，柴育成首先从科学研究的三种能力培养、基金申请书容易出现的共性问题为开篇，引申出自然基金凝练科学问题的重要性。接下来，分别从科学问题的地位、特性、提炼和论述，科学假设和科学思维等几个方面对如何凝练科学问题做了详细的阐述。最后，利用多个成功案例分析了基金获批的科学原因。报告会上，柴育成耐心解答了现场教师的提问，现场气氛热烈。
    报告会对我校教师有效解决申请书科学问题的凝练，切实提高申请书质量提供了良好的指导，为我校今后的自然基金申请打下了良好的科学基础。