为提高我校广大学生记者的综合素质及新闻写作水平，开创我校新闻宣传工作新局面。10月31日上午，焦作日报教育线主编李涛受邀在资环楼地球科学馆影像厅为广大学生作了一场新闻写作报告。
    李涛，焦作日报社传媒经济部副主任，教育工作室主任，焦作日报教育职场版面主编，共修得医学专业、经济管理专业双学士学位，1995年大学毕业后在焦作监狱做警察，先后从事狱政管理、市场营销、文秘写作等工作。2002年辞去一级警司的公务员职务，进入焦作日报社开始从事记者工作，先后在焦作日报社政文部、都市部、传媒经济部任职。一直以来，李涛持续关注和分管教育行业新闻宣传工作。李涛对我校的发展给予了长期关注，在学校申办博士学位授予权、学校更名等重大事件中，都曾经浓墨重彩地进行了及时、有效的新闻报道，赢得社会各界和本校领导的广泛关注和高度重视。
    报告会伊始，李涛结合自身工作实践经验浅谈了自己对新闻写作的心得感受。接着，从三个主要方面重点阐述了一个合格的新闻写作者应该具备的能力和创作优秀新闻作品的条件。一是必须善于培养新闻敏感性，发现新闻线索。他说，一名合格的新闻写作者要提高自己识别新闻的敏锐能力，从普遍的社会现象表面挖掘有价值的新闻点，将表象上升到一定高度，引起广泛关注弘扬正气给众人以启发。二是积累新闻素材、选好新闻题材、找准新闻角度。其间，他还就“海派风格”、“立波效应”等热点话题，通过解析其引起强烈反响的原因指出，一名出色的新闻写作者要学会深入基层深入群众寻找创作灵感和题材，从特色角度、读者角度、时空角度三个角度进行新闻报道，选择与在校师生生活学习工作紧密相连的现象，从常规中找出不同，深入挖掘，以小见大。三是要掌握新闻写作技巧，提炼新闻主题，李涛通过对《孩子，请注意你的形象》、《其实，我们没有放假》等经典新闻作品的分析解读，强调掌握新闻写作基本知识的重要性，他说，新闻标题要标新立异抓人眼球，新闻内容则要主抓事实。
    李涛老师的话语深刻而又不失幽默，以其渊博的知识，丰富的工作经验和生动有趣事例，开阔了同学们的眼界，增加了同学们的新闻知识，促进了我校新闻宣传写作整体水平的提高。