1.材料学院“小太阳”社会实践团队
为深入贯彻国家非物质文化遗产保护与传承的战略部署，探究葫芦烙画在乡村振兴中的独特作用与深远价值，7月16日，“小太阳”志愿团队拜访了葫芦烙画非遗传承者马昌文老师，参观了相关展馆，探索了这一古老艺术形式在新时代的传承与发展。
在马昌文老师的引导下，成员们深入了解到在国家政策的支持下，葫芦烙画在新时代重焕生机，成为中华文化的璀璨明珠及乡村振兴的重要驱动力。葫芦烙画与乡村发展的融合，不仅带来了新的就业机遇，拓宽了村民增收途径，还显著促进了乡村旅游及相关产业链的繁荣发展，提升了基础设施与公共服务水平，有力推动了乡村振兴进程。
此次实践活动，实践成员深刻领略到了葫芦烙画的独特艺术魅力，更加真切地认识到了其在乡村振兴中的战略价值和深远意义。实践成员纷纷表示，将以此次活动为契机，积极投身到葫芦烙画的宣传与推广工作中，用实际行动为传承和发展这一珍贵的非物质文化遗产贡献力量，携手助力实现乡村全面振兴的美好愿景。
2.化工学院“水汇为海，‘化’扶乡村”实践团
为深入学习贯彻党的二十大精神，积极宣传乡村振兴战略，7月14日，“水汇为海，‘化’扶乡村”实践团前往焦作市靳村开展了一系列社会实践活动。
实践团到达靳村之后，分为三个小组，深入村民家中进行实地走访与调研。走访过程中，实践团成员积极与村民交流，邀请村民填写调查问卷，并就乡村振兴战略的理解程度、对村庄生态环境的满意度及乡村未来发展的看法等关键问题进行了深入探讨。村民们积极回应，纷纷表达了自己的看法与建议，特别是针对乡村人才短缺、知识资源匮乏及市场信息流通不畅等问题提出了宝贵的意见。此外，实践团还实地考察了当地的农业生产情况并采集了土壤样本，为后续的科学分析奠定了基础。
实践团在实践过程中解民生、治学问、出成果，在“自找苦吃”的历练中见世面、壮筋骨、长才干，展现当代青年的精神风貌和责任担当。
3.土木学院“聚‘焦’梁柱，守护基石”实践团
住房安全关系人民群众生命财产安全和社会大局稳定，深刻影响着人民群众的获得感、幸福感和安全感。为了解农村住房安全隐患问题，7月15日，“聚‘焦’梁柱，守护基石”实践团前往河南省焦作市南李万村开展实践活动。
为确保实践团后续活动顺利进行，活动伊始，实践团到达南李万村村委会举行了启动仪式。实践团队负责人将团队介绍信递交给村支部书记，并详细阐述了房屋安全调研项目的重要意义及研究价值。支部书记也表示将积极配合后续实践活动。下午，实践团成员与支部书记及相关房屋管理部门人员进行了深入访谈，以深入了解当地房屋建设的历史脉络、现有的房屋安全管理措施及面临的挑战，从而全面把握房屋安全整体态势。最后，实践成员在村内进行了走访，调查了村民对于自建房安全性的重视程度。通过与当地村支书和相关部门人员的交谈以及实地走访调研，实践团不仅掌握了当地自建房的历史演变和现状特征，还成功构建了与当地村民之间的信任桥梁，为后续工作的深入开展奠定了坚实的基础。
“居无虑，心自安”，实践团将秉持高度的责任感与使命感，持续发扬饱满的工作热情与不懈的奋斗精神，为消除自建房安全隐患、保障农村住房安全贡献自己的力量，切实筑牢农村住房安全的坚固防线。
4.机械学院“红色铸魂，科学筑梦”实践团
7月16日，“红色铸魂，科学筑梦”实践团深入焦作市东方社区，开展了丰富多彩且富有教育意义的社会实践活动，旨在通过生动有趣的课程，将红色文化与科学知识传递给孩子们，培养他们的爱国情怀和科学精神，助力孩子们的成长与发展。
实践团遵循“寓教于乐，启迪心灵”的原则，精心策划了手绘火箭课程作为开场。成员王靓颖细腻入微向小朋友们传授制作技巧并激发创意灵感。紧接着，实践团推出了第二节特色课程，成员卢陆豪以生动的语言，将红色科学家茅以升先生的光辉事迹娓娓道来,在小朋友们的心中种下了科学与爱国并重的种子。课程尾声，实践成员与小朋友们进行了深入的互动交流，询问并听取了他们的学习感悟。孩子们积极踊跃地分享自己的体会，纷纷表达了对茅以升先生爱国奋斗精神的敬仰之情。
此次活动，在为孩子们带来知识和欢乐的同时，实践团成员们深刻体会到了自身肩负的责任与使命，也更加坚定了为孩子们的成长贡献力量的决心。成员们将不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情和坚定的信念，用实际行动诠释“红色铸魂，科学筑梦”的深刻内涵。
5.财经学院“投身强农实践，助推乡村振兴”实践团
农业兴则国家兴，重农固本是安民之基、治国之要。7月16日，“投身强农实践，助推乡村振兴”实践团启程前往渠下村，深入田间地头，为乡村振兴贡献青春力量。
在渠下村村委会的热情接待与村民的悉心引导下，实践成员身着便装，脚踏泥土，迅速有序投入到劳动中。烈日当空，实践团成员们手上沾满了泥土，但劳动的热情丝毫不见衰减。她们明白，自己的每一份努力，都能为村中老人减轻一份负担，为乡村贡献一份力量。“这不仅仅是一次社会实践的历练，更是一次心灵的深刻洗礼。”实践团成员程雨晴感慨道。
察民情、担使命、青春行，实践成员将继续学好专业知识，发扬劳动精神，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程贡献青春力量！
6.校科创“新时代·新农村·新使命”实践团
为深入了解农村经济发展模式，7月15日，“新时代·新农村·新使命”实践调研团队奔赴温县陈家沟村开展实践调研活动，切身感受太极发源地乡村发展风貌。
当日上午，实践团队在陈家沟村进行实地走访调研。在与村民的访谈过程中，团队成员了解了村民的收入来源、生活状况，产业的发展以及政策落实等，并指导村民们填写相关的调查问卷。通过与村民的面对面交流，团队成员对陈家沟村经济发展的具体情况有了更加深入的认识。下午，为进一步了解陈家沟村的经济发展模式，团队和村委会干部进行访谈。村委会干部介绍，借助陈家沟村的太极拳文化这一特色，在政府的积极支持下，陈家沟村成功地将经济发展与当地浓厚的太极文化相结合。这种文化与经济的深度融合，为农村经济带来了新的活力。村民们普遍反映，随着太极文化的进一步传承与发展，他们的收入水平逐年提高，生活条件得到了显著改善。特别是太极拳旅游业和太极文化周边产品的开发，为村民们提供了更多的就业机会和收入渠道，使得居民收入稳步增长。
通过这次实地走访调研，实践团队深刻感受到了传统文化与现代经济相结合所带来的巨大潜力与广阔前景，进一步坚定了对乡村振兴战略的信心与期待。队员们纷纷表示，将以此次调研为契机，继续发挥青年学子的优势和专长，用实际行动践行新时代青年的责任与担当，积极投身到乡村振兴的伟大实践中去。
