本网讯 （记者 裴建伟 通讯员 秦东杰）根据中央和省委要求，校党委坚持全面融合、整体推进，扎实抓好主题教育理论学习。学校印发《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习方案》（以下简称《方案》），从学习目标、学习内容、学习方式、建章立制和具体要求等五个方面，明确了基本要求和重点任务，为深化主题教育打下坚实理论基础和思想保证。

学校党委明确要求，开展主题教育理论学习要坚持学思用贯通、知信行统一，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深入学习习近平总书记视察河南重要讲话重要指示，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，让这一重要思想在学校“双一流”创建、“十四五”事业发展规划实施和国内一流特色高水平大学建设进程中，在中国式现代化建设的河南实践中展现出更加强大的真理力量和实践伟力。

要深入研读党的二十大报告和党章，不断深化对党的二十大精神的理解把握，切实把思想和行动统一到党中央精神上来。要学好用好指定书目，精读通读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目和学习资料，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。要深入学习习近平总书记重要讲话重要批示指示精神，深刻学习领悟习近平总书记关于河南要“奋勇争先、更加出彩”的殷殷嘱托，认真学习把握习近平总书记关于办好人民满意的教育和科教兴国、人才强国、创新驱动发展等重要论述。要认真学习中国式现代化理论，坚持目标导向和问题导向，自觉用以指导学校“双一流”创建和“十四五”事业发展规划实施。

要充分发挥“第一议题”学习、中心组学习的旗舰引领作用，发挥好领导干部“关键少数”的示范带动作用，校处级领导干部带头开展学习、讲好党课、深入调研，要推动学习教育有机融入党员师生群众性文化活动，引导广大党员始终把加强理论学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。要健全理论学习质量提升制度机制，健全理论学习督导考核制度机制，健全理论学习典型选树制度机制，完善用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育师生、指导实践工作体系。要坚持领导带头，中心组要发挥理论学习引领示范作用。要把握正确导向，提升学习思想性、理论性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学习过程中要坚决反对形式主义，注重落实意识形态工作责任制。要提升学习质量，坚持目标导向和问题导向相统一，大力弘扬理论联系实际学风，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

学校还开列了主题教育指定学习书目，制定了校、院党委理论学习中心组学习计划和主题教育读书班安排。主题教育读书班共七天，分两期举办，主要围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题，包含个人自学、集中学习、专题辅导、研讨交流等内容。第一期读书班将于4月27日-29日开展。