《中国产经新闻报》2018年4月3日第7版、猛犸新闻网2018年3月30日以《河南理工大学“无手机课堂”护航学生赢得未来》为题；光明网2018年3月31日、映象网2018年3月30日以《河南理工大学：“无手机课堂”护航学生赢得未来》为题并配发图片，报道我校积极开展“创无手机课堂,建设优良学风”主题教育活动，营造了浓郁的课堂学习氛围和良好的学习风气。中国产经新闻网等予以转载。相关内容如下：

《中国产经新闻报》2018年4月3日第7版报道内容如下：

河南理工大学“无手机课堂”护航学生赢得未来
本报记者 牛柄人 通讯员 徐春浩报道

　　为护航学生赢得未来，帮助学生树立良好学风，提高课堂教学质量，打牢专业知识基础，近日，河南理工大学积极开展“创无手机课堂,建设优良学风”主题教育活动，营造了浓郁的课堂学习氛围和良好的学习风气，进一步提高了学生专业文化知识成绩。
　　为确保活动取得理想效果，该校深入开展了“谁赢得课堂就赢得人生”“手机的信息获取与知识选择”“学风与作风”“科技素质与人才要求”等专题讨论，对课堂学习时间手机使用、课堂学习纪律等方面做出细化和明确规定。其中，该校后备军官学院从制度建设入手，颁布施行了河南理工大学《后备军官学院干部进课堂听课督学制度》《国防生“一帮一”助学制度》《国防生集中自习制度》《国防生模拟考试制度》等文件，从课上和课下、态度和纪律、方法和效果等方面规范学生日常行为。试行近1年来，该校后备军官学院国防生专业文化成绩大幅提升，在刚刚过去的2017-2018学年第一学期，全校国防生无一人挂科，95人次在校创先争优中获得奖励，获奖比例达51%，33人次在国家、省级比赛中获奖。
　　据记者了解，“手机控”已经成为大学校园中不可忽视的“新常态”,为数不少的学生在课堂上频繁使用手机,既影响了个人学习效率,又影响了教学秩序和教学效果。河南理工大学实施的“学风建设提升年”活动，通过设置“手机休息室”、手机收纳袋、签订承诺书等各种行之有效的方法，线上线下共同推进，帮助广大学生全身心投入到课堂教学中。
　　“课堂是学校育人的第一阵地，对手机的过度依赖不仅影响学生课堂学习的效果，更削弱了学生独立思考的能力，‘无手机课堂’活动的开展对提高课堂效果、营造良好学习气氛具有重要作用。”河南理工大学学生工作部（处）副部（处）长孙彦说，“活动的开展不仅可以让学生‘告别手机控，拒做低头族’，给师生们营造一个严肃认真的课堂，更重要的是创造了积极健康向上的校园文化氛围。”
    相关链接：http://dzb.cien.com.cn/zgcjxw/20180403/html/page_06_content_002.htm

光明网2018年3月31日报道内容如下：

河南理工大学：“无手机课堂”护航学生赢得未来

　　光明网讯 为护航学生赢得未来，帮助学生树立良好学风，提高课堂教学质量，打牢专业知识基础，近日，河南理工大学积极开展“创无手机课堂,建设优良学风”主题教育活动，营造了浓郁的课堂学习氛围和良好的学习风气，进一步提高了学生专业文化知识成绩。
　　为确保活动取得理想效果，该校深入开展了“谁赢得课堂就赢得人生”“手机的信息获取与知识选择”“学风与作风”“科技素质与人才要求”等专题讨论，对课堂学习时间手机使用、课堂学习纪律等方面做出细化和明确规定。其中，该校后备军官学院从制度建设入手，颁布施行了河南理工大学《后备军官学院干部进课堂听课督学制度》《国防生“一帮一”助学制度》《国防生集中自习制度》《国防生模拟考试制度》等文件，从课上和课下、态度和纪律、方法和效果等方面规范学生日常行为。试行近1年来，该校后备军官学院国防生专业文化成绩大幅提升，在刚刚过去的2017—2018学年第一学期，全校国防生无一人挂科，95人次在校创先争优中获得奖励，获奖比例达51%，33人次在国家、省级比赛中获奖。
　　据了解，“手机控”已经成为大学校园中不可忽视的“新常态”,为数不少的学生在课堂上频繁使用手机,既影响了个人学习效率,又影响了教学秩序和教学效果。河南理工大学实施的“学风建设提升年”活动，通过设置“手机休息室”、手机收纳袋、签订承诺书等各种行之有效的方法，线上线下共同推进，帮助广大学生全身心投入到课堂教学中。
　　“课堂是学校育人的第一阵地，对手机的过度依赖不仅影响学生课堂学习的效果，更削弱了学生独立思考的能力，‘无手机课堂’活动的开展对提高课堂效果、营造良好学习气氛具有重要作用。”河南理工大学学生工作部（处）副部（处）长孙彦说，“活动的开展不仅可以让学生‘告别手机控，拒做低头族’，给师生们营造一个严肃认真的课堂，更重要的是创造了积极健康向上的校园文化氛围。” （竹高 徐春浩）
    相关链接：http://difang.gmw.cn/ha/2018-03/31/content_28172461.htm

猛犸新闻网2018年3月30日报道内容如下：

河南理工大学：“无手机课堂”护航学生赢得未来
猛犸新闻·东方今报  记者  杨继盈 萌友  徐春浩

    为护航学生赢得未来，帮助学生树立良好学风，提高课堂教学质量，打牢专业知识基础，3月29日，河南理工大学积极开展“创无手机课堂,建设优良学风”主题教育活动，营造了浓郁的课堂学习氛围和良好的学习风气，进一步提高了学生专业文化知识成绩。
    为确保活动取得理想效果，该校深入开展了“谁赢得课堂就赢得人生”“手机的信息获取与知识选择”“学风与作风”“科技素质与人才要求”等专题讨论，对课堂学习时间手机使用、课堂学习纪律等方面做出细化和明确规定。其中，该校后备军官学院从制度建设入手，颁布施行了河南理工大学《后备军官学院干部进课堂听课督学制度》《国防生“一帮一”助学制度》《国防生集中自习制度》《国防生模拟考试制度》等文件，从课上和课下、态度和纪律、方法和效果等方面规范学生日常行为。试行近1年来，该校后备军官学院国防生专业文化成绩大幅提升，在刚刚过去的2017—2018学年第一学期，全校国防生无一人挂科，95人次在校创先争优中获得奖励，获奖比例达51%，33人次在国家、省级比赛中获奖。
    据了解，“手机控”已经成为大学校园中不可忽视的“新常态”,为数不少的学生在课堂上频繁使用手机,既影响了个人学习效率,又影响了教学秩序和教学效果。河南理工大学实施的“学风建设提升年”活动，通过设置“手机休息室”、手机收纳袋、签订承诺书等各种行之有效的方法，线上线下共同推进，帮助广大学生全身心投入到课堂教学中。
    “课堂是学校育人的第一阵地，对手机的过度依赖不仅影响学生课堂学习的效果，更削弱了学生独立思考的能力，‘无手机课堂’活动的开展对提高课堂效果、营造良好学习气氛具有重要作用。”河南理工大学学生工作部（处）副部（处）长孙彦说，“活动的开展不仅可以让学生‘告别手机控，拒做低头族’，给师生们营造一个严肃认真的课堂，更重要的是创造了积极健康向上的校园文化氛围。”

映象网2018年3月30日报道内容如下：

河南理工大学：“无手机课堂”护航学生赢得未来

　　为护航学生赢得未来，帮助学生树立良好学风，提高课堂教学质量，打牢专业知识基础，近日，河南理工大学积极开展“创无手机课堂,建设优良学风”主题教育活动，营造了浓郁的课堂学习氛围和良好的学习风气，进一步提高了学生专业文化知识成绩。
　　为确保活动取得理想效果，该校深入开展了“谁赢得课堂就赢得人生”“手机的信息获取与知识选择”“学风与作风”“科技素质与人才要求”等专题讨论，对课堂学习时间手机使用、课堂学习纪律等方面做出细化和明确规定。其中，该校后备军官学院从制度建设入手，颁布施行了河南理工大学《后备军官学院干部进课堂听课督学制度》《国防生“一帮一”助学制度》《国防生集中自习制度》《国防生模拟考试制度》等文件，从课上和课下、态度和纪律、方法和效果等方面规范学生日常行为。试行近1年来，该校后备军官学院国防生专业文化成绩大幅提升，在刚刚过去的2017—2018学年第一学期，全校国防生无一人挂科，95人次在校创先争优中获得奖励，获奖比例达51%，33人次在国家、省级比赛中获奖。
　　据了解，“手机控”已经成为大学校园中不可忽视的“新常态”,为数不少的学生在课堂上频繁使用手机,既影响了个人学习效率,又影响了教学秩序和教学效果。河南理工大学实施的“学风建设提升年”活动，通过设置“手机休息室”、手机收纳袋、签订承诺书等各种行之有效的方法，线上线下共同推进，帮助广大学生全身心投入到课堂教学中。
　　“课堂是学校育人的第一阵地，对手机的过度依赖不仅影响学生课堂学习的效果，更削弱了学生独立思考的能力，‘无手机课堂’活动的开展对提高课堂效果、营造良好学习气氛具有重要作用。”河南理工大学学生工作部(处)副部(处)长孙彦说，“活动的开展不仅可以让学生‘告别手机控，拒做低头族’，给师生们营造一个严肃认真的课堂，更重要的是创造了积极健康向上的校园文化氛围。” (魏豪 徐春浩)