2014年1月30日，《中国科学报》在第6版以《河南理工大学“梦想家园”让留守儿童走出“心理阴霾”》为题，报道我校测绘学院“关爱留守儿童，守望幸福未来”爱心服务团开启了“暖冬工程”，为留守儿童搭建起新的“梦想家园”的大爱之举。相关内容如下：

河南理工大学“梦想家园”让留守儿童走出“心理阴霾”
□史俊庭 谭永江 徐春浩

    “妈妈，我梦见你回了家。爸爸，我梦见你胡子扎。爸爸妈妈，我说话算话，我的成绩不会落下……”1月18日，河南省焦作市高新区留守儿童李玉婷与小伙伴们唱的歌让人心酸。
李玉婷的父母常年在广州打工，她只能与爷爷奶奶在一起生活，与村上跟她一样留守的孩子们做伴儿，这样的孩子也被人们叫作“小候鸟”。
    “爸爸妈妈，我真的很想你们了，快过年啦，你们早点儿回来好吗？”用河南理工大学测绘学院大学生“关爱留守儿童，守望幸福未来”活动成员的手机拨通妈妈的电话，李玉婷还没等把话说完，就已经伤心地哭了。
    据了解，由于亲情缺失、经济条件较差、生活环境恶劣等原因，农村留守儿童普遍存在学习失教、心理失衡、安全失保、道德失范等情况，甚至一部分成了“问题儿童”。为了让这些孩子尽快走出“心理阴霾”，河南理工大学测绘学院“关爱留守儿童，守望幸福未来”爱心服务团开启了“暖冬工程”，他们为留守儿童搭建起新的“梦想家园”，“家”里配备了学习书籍、儿童玩具、文体用品等。大学生们还带去了少儿读物、日用文具、糖果点心等礼物，教他们学唱歌、学电脑、学书法、学绘画，并特意设置了诸如讲故事、捉迷藏、交换小秘密等多种游戏，与孩子们一起互动交流，通过这些方式让他们的生活充满了温暖、阳光、快乐和幸福。
    此外，针对留守儿童由于长期缺乏父母直接关爱，很多存在着严重的“亲情饥渴”，进而造成不善交流、孤僻任性等性格的现象，服务团还专门成立了心理辅导小组，建立了留守儿童心理健康档案，实施“感化教育”计划，开启了“与希望同在、与快乐同行”心理辅导课，还开通了“亲情热线”与网络视频、提供心理咨询与辅导，培养他们的自信心、抗挫折能力、合作交流能力，对显性和隐性的心理压力进行认真疏导, 引导他们解开“思想疙瘩”，尽最大努力让他们快乐地学习、幸福地生活、健康地成长。
    “有了你们这些大哥哥大姐姐的疼爱，我感觉又回到了爸爸妈妈身边，真的希望你们能永远和我在一起。”今年刚刚10岁的王晓璐说道。“十分珍惜和你们在一起的每一分钟，听说你们过几天就要回家了，好舍不得……要是能留下来，那该有多好啊。”9岁李晓琳的真切话语同样透露出了她内心的渴望，“原来我也很出色，我也会拼写单词，我不再害怕同学们的嘲笑，大学生姐姐说要自信，我要好好读书！”
    “事实上，留守儿童问题不仅关乎他们的健康成长，更关系到社会和谐，为这个特殊群体撑起"爱心保护伞"，守护这些"小候鸟"们的"梦想家园"，是一件十分有意义的事儿。”河南理工大学党委副书记兼纪委书记张国臣如是说道。
    张国臣表示，“暖冬工程”建起了一个留守儿童们的“爱心驿站”，这个驿站既让留守儿童在寒冷的冬天得到心灵的抚慰与温暖，也让大学生们从爱和奉献的原点出发，进一步增强了对社会和未来的责任感。