5月19日，《中国矿业报》在第B6版头条位置以《提升科技创新能力 服务中原经济区建设——访河南理工大学党委书记王少安》为题并配发图片，报道校党委书记王少安教授对高校在中原经济区建设中肩负重要作用的深刻理解。中国矿业网等予以转载。相关内容如下：

提升科技创新能力 服务中原经济区建设
——访河南理工大学党委书记王少安
□徐春浩

　　“建设中原经济区，一个重要的前提是要有强大的技术人才和创新体系支持，而技术人才的培养和科技的创新都要依靠理工科高等教育。”河南理工大学党委书记王少安说，“河南理工大学作为区域人才基地和创新体系建设的生力军，要肩负起增强区域自主创新能力和综合竞争力，推进新型工业化和构建现代产业体系的历史使命，为实现工业强省、支持中原经济区建设提供人才支撑。”
　　人才在中原经济区建设，特别是在新型工业化阶段的创新体系建设中具有基础性、战略性和决定性作用，创新型人才是构建区域创新体系、形成竞争优势的核心要素。王少安认为，理工科高校要紧紧围绕中原经济区建设，尤其是加快新型工业化、构建现代产业体系对人才的需求，不断创新人才培养模式，重视教育教学体系建设，加强对学生基本理论、基本知识、基本技能和创新创业意识的培养，进一步建立健全质量保障机制，全面提高教学质量和人才培养的质量。
　　“河南理工大学作为以理工科为主的大学，具有独特的优势，必须在中原经济区建设中发挥应有的作用。”王少安说，“河南理工大学要充分发挥国家级、省级重点学科的专业优势和教学质量工程项目的示范带动作用，为能源、装备等支撑产业培养和输送大批的高素质专业人才。同时，还要加快培育新能源、新材料、化工、汽车等战略新兴产业急需的专门人才。在培养上述专门人才的过程中，要坚持理论与实践相结合的原则，把学生创新意识、创业精神、创业能力的培养放在首要位置，努力培养大批创新型高素质人才，为新型工业化建设提供人才支撑。”
　　王少安认为，在人才支撑方面，要围绕中原经济区建设尤其是加快新型工业化、构建现代产业体系对人才的需求，全面提高人才培养的质量。他认为，需要从以下几个方面着手：一是发挥37个省部级重点学科的优势，调整优化专业结构，大力培养装备制造等战略支撑产业、新能源与新材料等战略新兴产业以及能源、交通等战略基础产业急需的专门人才。二是发挥27个国家级、22个省级教学质量工程项目的示范带动作用，积极开展素质教育，尤其是深化以增强学生创新能力为核心的人才培养模式改革，努力培养一大批创新型科技人才，为中原经济区建设提供人才支撑。
　　提升科技创新能力，构建与中原经济区战略相适应的新型工业化格局和现代化产业体系。“理工科高校要紧密结合区域产业需求和自身优势，依托现有国家级、省部级重点实验室和创新团队，加快建设，打造一批自主研发能力强、能够为区域产业提供技术支持的创新实验平台。”王少安说，“当前，要特别围绕煤炭、机械、装备等传统优势产业发展的技术瓶颈，重点在影响煤矿安全生产的瓦斯诊断与治理技术、煤炭的清洁高效利用以及机械装备的精密智能制造技术等领域开展攻关，以支持传统优势产业转型升级和安全生产。同时，还要紧跟高成长性先导产业的需求，选择新能源、新材料、化工、汽车等市场前景好且具有一定基础条件的领域，建平台，育队伍，出成果。”
　　“在中原经济区建设和工业强省的过程中，河南理工大学要围绕工业企业发展对技术的需求，不断提高研发能力和水平。”王少安说，“一是要加快高水平创新平台建设，依托‘瓦斯地质与瓦斯治理’国家重点实验室培育基地和20个省部级重点实验室，加大投入，加快建设，打造一批高水平的基础性、创新性实验室，并以此为依托与大型企业集团合作构建技术研发平台，支持产业创新体系建设，攻克核心技术，提高产品的市场竞争力。二是加强创新团队建设，依托‘煤矿灾害防治与抢险救灾’院士工作站、‘先进技术制造与装备’等11个教育部、河南省科技创新团队，以及‘节能减排和新能源探索基础研究’等国家级、省部级重大课题，坚持培养与引进并重的原则，努力形成一批拥有持续创新能力的创新主体，为建设中原经济区、实现工业强省提供科技支撑。”
　　王少安认为，建设中原经济区是贯彻落实科学发展观的伟大实践，实现工业强省、强国的目标，理工科高校责任重大。作为人才“孵化器”的高等学校，要以更加振奋的精神，更加扎实的工作，努力提高人才培养的质量、科技创新的水平和社会服务能力，为推动新型工业化、加快中原经济区建设做出新的更大的贡献。