11月21日，《焦作日报》在头版显著位置以《教师应该永远站在讲台上——记河南理工大学教授张玉贵》为题，在“感动焦作英雄谱”专栏，配发图片报道了年度感动焦作人物、我校安全学院张玉贵教授的感人事迹。相关内容如下： 

                               教师应该永远站在讲台上
                           ——记河南理工大学教授张玉贵
                                  本报记者 孙阎河
 
　　开栏的话  无论是年度感动焦作人物，还是新中国成立以来感动焦作人物，他们感人肺腑的事迹，都有着催人奋进的力量。为进一步弘扬新风正气，牢牢树立社会主义核心价值观，本报从今日起开设《感动焦作英模谱》栏目，以普通人的视野，探知他们的内心世界，为我们的前行凝聚更强的精神力量。敬请关注。

　　人物感言：“我是一名人民教师，我的目标是努力做一名合格的人民教师。”

　　9年前，当他因强直性脊柱炎病情突然加重被抬回安徽老家时，十里八村的乡亲们闻讯前来看望这个山村里走出去的第一个大学生，有鼓励的、有惋惜的、有埋怨的。但是，从每一个人的眼中，他都读出了最诚挚的祝福。那一刻，他被深深地感动了。也从那一刻起，他告诫自己，一定要站立起来，重新走上心爱的讲台。
　　就是凭着这分感动，河南理工大学安全科学与工程学院教授张玉贵在与病魔的抗争中，创造了一个又一个生命和事业的奇迹，并一次又一次地用自己的坚韧和乐观感动着周围的每一个人。
　　2003年，先后接受两次大手术并在体内安装了钛合金支撑的张玉贵终于可以走上阔别已久的三尺讲台。为了追回逝去的时间，脖子依然不能扭动、双手还不能抬到头顶的张玉贵比以往工作得更勤奋了。有时候给学生上课，他一站就是几个小时，实在坚持不住了，就靠在讲台上继续讲课。多少次，学生含泪给他搬来椅子，但张玉贵只是笑笑说：“教师应该永远站在讲台上。”
　　别人读博士都是3年，张玉贵读博士却花费了8年时光，而且大部分时间是在病床上边吃药、边学习度过的。当张玉贵以优异的成绩拿到博士学位后，他的导师中国科协副主席谢克昌院士激动地对他说：“你不仅是我所有学生的榜样，也是广大教师的楷模。”
　　现在，张玉贵每天工作都在10个小时以上，既要给学生上课，又要指导学生做实验，自己还要进行学科方面的探究。而为了能随时给学生答疑解惑，他干脆让自己带的硕士研究生将学习地点搬到了他的办公室。
　　张玉贵的事迹被披露后，各路记者蜂拥而至。但是，张玉贵总是告诉每一个采访他的人，是周围的人一直在感动着自己。这些人是为他特批了8万元手术费用的学校党委书记王少安、将他爱人特意调进学校以便随时照顾他起居的校长邹友峰以及上下车时帮扶他的老师和学生……一位连续三次采访张玉贵的记者深情地评价张玉贵：“一个人若能捧起阳光，他也会给人光明与温暖。”
　　就是这样一位一次次被别人感动也一次次在感动着别人的人，近年来，先后完成省部级以上项目20余项，获省部级奖励5项，目前依然主持着国家中长期发展计划重大专项课题、国家高技术研究发展计划（“863”计划）课题、国家自然科学基金项目、国家自然科学基金重点项目专题等科研项目，并首次将力化学引入瓦斯地质研究领域，提出了构造煤为瓦斯突出“信号灯”的观点，被人们誉为“创造了奇迹的人”、“敢于挑战困难的人”、“特殊材料制成的人”。