5月30日下午，校党委书记王少安教授在综合楼一楼方型会议室与我校首批本科生专业首席指导教师亲切座谈。各院（系）及教务处、学生处、校团委的相关负责同志参加了座谈。
    座谈会上，王书记首先代表学校向全校61个本科专业的79名专业首席指导教师表示祝贺和感谢。随后阐述了实施专业首席指导教师制度的目的和出发点：通过实施专业首席指导教师制度，充分发挥专业首席指导教师在学生成长、成才过程中的引路人作用，努力构建和谐互爱、相互促进的新型师生关系和教书育人的新平台，进一步完善教育过程、拓宽教育渠道，切实为学生提供专业发展、人生方向等方面的引导，努力把学生培养成人生目标明确、适应社会需要、德智体全面发展和具有较强竞争力的高级专门人才。并指出本科专业首席指导教师制度与“校领导与学生座谈制度”、“早操早读制度”、“特聘组织员制度”等一系列制度和举措，进一步构建了我校全员育人的教育体系。
    接着，王书记明确指出了专业首席指导教师的职责，主要包括以下五个方面：第一，在政治方向上引导学生树立热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义制度的信念。第二，在思想品质上引导、帮助学生树立正确的人生观、价值观、利益观，培养学生“宽厚待人，严于律己，谦虚谨慎”等优良品质。第三，在人生目标上引导学生制定长远目标和短期规划，培养学生吃苦耐劳精神，并给新时期学生吃苦耐劳精神赋予新的含义，即静心坐下来刻苦学习。第四，在意志品质上引导学生养成良好的学习和生活习惯，良好的学习和生活习惯是一个人的成功基础。第五，在专业上给同学们以正确的引导，帮助学生了解专业发展历程和专业培养要求，明确专业发展方向，激发专业学习兴趣等。
    最后，王书记提出了几点建议，首先希望各位专业首席指导教师在6月上旬以前分别给2007级、2006级学生作一次专业讲座。其次，希望老师们能够认真准备讲座内容，不妨在讲座过程中穿插自己的生活经历和专业成就，讲座可以采用多种形式、方法进行。再次，要求各院（系）在实施过程中要认真组织，必要时可以安排相关院（系）领导去主持讲座。同时要求学生处、教务处在下学期新生入学军训后及时开展此项工作。
    此次座谈会使首席指导教师更加明确了自己肩负的重任，更让他们深切感受到了学校党委对教育途径和人才培养方法创新的高度重视，激发了教师为学校发展贡献力量的激情。特别是王书记语重心长、反复地对老师们说：“把心用在孩子们身上，怎么用都不过分”，让老师们十分感动，纷纷表示一定要通过言传身教全力做好此项工作。