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《教育时报》:王少安:大爱筑就和谐
发布:      供稿:雨卧山      发布时间:2007-09-14      打印本文

    9月11日,《教育时报》在第3版(教师节专号•十七大代表话教育)刊发题为《王少安:大爱筑就和谐》的专访,全文如下:

编者的话:
    在第23个教师节来临前夕,本报记者和通讯员采访了我省教育系统的5位十七大代表,他们是我省广大教育工作者的优秀代表,是我省教育系统的骄傲。在采访中,他们分别结合本校实际就我省教育事业取得的成就以及当前教育工作的热点、难点问题,畅谈了自己的见解。相信他们的事迹,他们的思考将会激励全省教育工作者以更大的热情投入到教书育人的工作中去。

                                    王少安:大爱筑就和谐
                                    通讯员 朱雪里 徐春浩
    姓名:王少安
    职务:河南理工大学党委书记
    感言:大学不仅要有大师、大楼和大树,更要有大爱
    
    “当选十七大代表,不仅是崇高的荣誉,更意味着沉甸甸的责任。全校党员和群众通过各种方式和途径,就如何构建教育和谐、如何培育创新型人才、理工科大学如何通过科技创新服务中原崛起和创新型国家建设等热点问题提出看法,并让我把这些建议和要求带到庄严的大会上。”河南理工大学党委书记王少安告诉笔者,“在深入学习领会胡锦涛总书记6月25日在中央党校省级干部进修班的重要讲话和8月31日在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神的基础上,结合大家的建议,我在思考谋划学校科学发展、和谐发展的同时,也在对河南高等教育的走向、面临的困境及其实现新的突破的路径等深层次问题进行思考,以便向大会反映河南教育工作者的心声,认真履行光荣而又神圣的职责。”
    进入新世纪以来,河南理工大学把提升内涵、科学发展作为第一要务,大力加强师资与团队、学科与平台、机制与政策体系等内涵建设。2001年,在全省高校率先建成新校区;2003年,成功获得博士学位授予权;2004年,更名河南理工大学、第一个接受教育部本科教学工作水平评估并获得优秀;2005年,博士点达到12个;2006年,连续获得教育部创新团队、工程研究中心和国家实验教学示范中心3项突破;2007年,获准建设矿山空间信息技术国家测绘局重点实验室、煤矿灾害防治教育部省部共建重点实验室、矿业工程一级学科博士后科研流动站等高层创新平台。在短短的10年内,学校由一所行业院校跨入综合性大学行列,办学规模、办学条件、办学层次、办学实力实现历史性跨越。
    “对于我们教育工作者来说,只有大爱才能筑就教育的和谐。”王少安认为,“大学不仅要有大师、大楼和大树,更要有大爱。大爱的核心是爱心与责任。大力弘扬大爱精神,培养高素质创新型人才,服务和谐社会建设是大学的历史性任务。”建设特色鲜明的创新型大学,创新理念是关键。要坚持科学发展的发展理念、质量第一的教育理念、师生为本的办学理念,在创新中不断提升办学水平和育人能力。近年来,河南理工大学积极探索建设和谐校园、培养创新型人才和提高科技创新能力的新途径,以此助推学校的跨越式发展。在党建与思想政治工作创新上,积极探索实施校处级领导干部与学生座谈制度、党建特聘组织员制度等,努力创造教师刻苦钻研、教书育人,干部潜心管理、服务育人,学生刻苦学习、奋发成才的和谐环境,为实现学校的科学发展提供了思想保障和精神动力。在机制创新上,建立校、院(系)两级管理体制,确立以院(系)为主体的教学、科研及学生工作管理体制和相对独立的人事、财务管理体制;实施机关处级单位和院(系)目标管理,合理设置年度工作目标、量化考核指标体系;推行全员聘任制,实现用人制度由身份管理向岗位管理、分配制度由平均主义向以按劳分配和向高层次人才、高水平成果倾斜的根本转变,充分激发教职工工作活力。在人才引进和团队建设上,学校实施人才强校战略,坚持“求贤以诚,待贤以信,报贤以厚”,为学校各项事业又好又快发展积蓄了力量。
    谈到被选为党的十七大代表的感受时,王少安说:“面对国家和我省经济社会发展新的形势,高等教育肩负着神圣而又艰巨的责任。作为一个地方理工科高校的引领者,我将牢记使命,扎实工作,为加快中原崛起步伐而不懈努力,以学校各项事业又好又快发展的优异成绩向党的十七大献礼。”


 

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