5月28日晚，校党委书记王少安来到数信学院，在数信学院资料室与青年教师亲切座谈，校党委办公室主任张尚字、数信学院党委书记王书卿、院长成军祥陪同座谈。
    座谈会上，王书记指出，在学校快速发展的关键时期，作为教学工作量最繁重的院（系）之一，数信学院广大教师默默奉献、无怨无悔，兢兢业业、尽职尽责，为学校各项事业的快速发展和人才培养做出了重要贡献，王书记对此表达出深深的敬意和谢意！在学校发展的关键时期，面对充实内涵、提高质量的艰巨任务，王书记请老师们就共同关注的学校建设、教学改革与质量、数学学科建设以及个人发展和工作生活中遇到的困难、问题畅所欲言，充分发表意见。王书记饱含深情的话语感动了每一位老师的心，老师们针对如何激发教师活力、调动学生学习兴趣，提高高等数学教学质量、改善高等数学教学效果，以及基础课教学新的导向机制等问题踊跃发言，提出了十分宝贵的建议和意见；针对数信学院学科建设、师资队伍建设以及个人工作、学习和生活中的困惑与王书记进行了充分交流，会场气氛融洽热烈。王书记对老师们的问题给予认真解答，对与会老师如何把握好教好书、育好人以及个人发展给与了悉心指导，并对与会老师以主人翁姿态为学校、为学院发展积极建言献策表示赞赏。  
    最后，王书记指出，高等数学作为公共基础课，是学生构建知识体系的根基，其教学质量直接影响一所学校的人才培养质量和办学水平，作为学校将更加重视数学学科与课程建设，在政策体系上加大对高等数学基础课的支持力度，逐步形成有利于教师潜心教学的机制与环境。作为担任高等数学课教学任务的教师，一定要清醒地认识自己肩负的责任和使命，不断加强教学方法研究，增强课堂教学的活力，要通过自己对数学科学的深刻理解引导学生端正学习态度，激发对数学的浓厚兴趣，通过数学课程的教学，培养提高学生思维逻辑能力，掌握研究工程的方法。与此同时还要针对数学课都是在一年级开课的特点，还要担当起培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯的特殊任务，促进学生自主能动地学习、成才。王书记还殷切期望广大数学课教师倾心数学、严慈相济，矢志不渝、甘做人梯，做一名学生崇拜和敬重的老师！
    会上，与会老师在与王书记的交流中，不时表达出对学校近几年来的建设和发展取得的成就感到骄傲和自豪，对学校党委和领导班子给予青年教师政治上的关心、业务上的指导和生活上的关怀表示感谢。他们纷纷表示，一定不辜负学校的期望，勤奋学习，努力工作，共同为学校的美好明天而努力奋斗！