3月13日下午，校教务处在综合楼方形会议室组织召开计算机基础课程教学改革座谈会。周英副校长出席会议，教务处、高教所、现代教育技术中心领导和计算机基础课程教学组全体教师参加了座谈会。
    会议由教务处处长赵俊伟主持。赵俊伟首先向参加座谈会的老师们表示感谢，介绍了组织召开本次座谈会的目的、主题和意义，并指出基础课教学是本科教学的基石，基础课教学的质量关系着学校本科教学的质量。学校一贯重视本科教学特别是基础课教学的质量，校党委书记王少安在本学期第一次教学例会上的讲话中就特别强调要重视基础课教学改革和质量提高。教育部今年大力推进高等学校“质量工程”，我校今年更是把“推进高等数学、大学英语、大学物理、计算机基础等公共基础课程教学改革”列入到学校重点工作，希望以此为推力，进一步深化基础课教学改革，切实提高基础课教学质量，从而带动学校本科教学质量和人才培养质量的全面提高。
    接着，老师们就如何激发学生学习计算机基础课程（包括C语言程序设计、计算机文化基础和数据库程序设计）的兴趣和主动性、提高教师教学的积极性和水平、推进计算机基础课程教学内容和方法的改革、提高计算机基础课程教学质量等问题踊跃发言，分别提出了各自的意见和建议，同时还就教学过程中目前存在的实际问题和周英副校长、教务处、高教所、现代教育技术中心有关负责人进行了交流和沟通。
    最后，周英副校长指出，我校计算机基础课程教学要按照教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》，在认真学习和深刻领会的基础上，结合学校办学特色、各专业培养目标和教学实际，进一步深化教学内容、方法和手段的改革，积极开展分级教学试点工作；加强教材建设和实践教学，注重学生实践能力和创新精神的培养；加强师资队伍建设，切实提高教学水平和质量；积极投入教学和开展教学研究，坚持教学理念创新，加强教学设计，努力做到理论教学与多媒体教学相结合、教师讲授与学生参与相结合、课堂教学与网络教学相结合，保证讲好每一堂课。教务处、高教所、现代教育技术中心等部门要结合老师们所提的意见和建议，深入研究，制定相关政策和措施，充分调动教师教学和学生学习计算机基础课程的积极性、主动性和创造性，并切实加强管理，做好服务，转变教学评价和考核机制，为我校计算机基础课程教学提供有力的保障。