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图书馆弘扬“大爱”教育新理念 全面提升服务水平
发布人:   供稿人:图书馆 发布时间:2005-12-06  打印本文

    为贯彻落实校党委倡导的“大爱”理念,提升敬业境界,养成大爱之德,对学生实施大爱之举,合力营造一种大爱的氛围,营造一个适合人才成长的环境,真诚、主动地去呵护、关爱每一个学生,让学生在大爱的环境中潜移默化,健康成长。在近一段时间中,图书馆在学校党委和校行政的领导下,在国资处、后勤管理处等部门的支持下,从细微处着手,采取多种举措,在提高为师生员工服务水平上下功夫。
    一、加强对全馆职工的思想政治教育、职业道德教育,树立“大爱”理念,进一步强化服务意识;实施业务培训计划,开展岗位练兵,熟练工作技能,不断提高图书馆工作人员素质,建设一支适应数字化、网络化环境下文献信息服务的工作人员队伍,不断提高服务水平和服务质量。本学期通过两种方式进行培训:①外聘专家学者来我校(馆)进行讲座或授课;②由本馆人员给职工讲课、开讲座,进行培训,本学期已讲课8次。
    二、努力解决图书乱架、不易查找问题。目前我校图书馆为开架、借阅合一的管理模式,这是目前高校图书馆普遍采取的管理方式。采用这种管理方式,却造成了有书不容易找到的现象。原因有二:一是读者正在书库阅读这些书,所以在书架上找不到;二是存在图书乱架现象。针对乱架现象,我们多次开会商讨解决办法,采取了多项措施,尽量减少图书乱架。采取的措施有:①管理人员加强平时对图书的归放与整理工作;②定期对图书进行全面清理、归整(今年暑假已经把所有图书进行了整理、排架);③构造良好环境,加强对读者的的教育和引导,使越来越多的读者养成将图书放回原位的习惯;④在每个书库、阅览室门前设立服务指示牌,内容包括:服务内容、开放时间、联系电话等。另外,为了解决图书乱架问题,在书库、阅览室设置一些小指示牌,给予提示和引导。⑤在每个书库多放置一些书车,读者把阅读过的图书放到书车上,然后由工作人员分类归放到书架上,可有效解决图书乱架问题。
    三、为师生员工提供幽雅、宽敞、舒适的学习环境。一是新开放了自习室,增加座位300多个,缓解了学生自习座位紧张的局面;二是接通了图书馆二楼外楼梯的照明灯,为夜间进出图书馆的师生提供了方便;三是安装四部IC卡电话;四是在一楼安装两台饮水机,为师生喝水提供便利;五是在图书馆大厅放置沙发,供师生学习、休息使用。对同学们的关爱既落实在满足他们对知识的需求上,又体现在对他们的人文关怀中。


 

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