11月10日晚7时30分， 校党委书记王少安与外语系2003级日语1班学生亲切座谈，外语系党总支书记魏平儒、副书记赵昉和辅导员参加了座谈会。
    座谈会上，王书记首先简要介绍了实施校、院（系）领导与学生座谈制度的目的。他说，大学是人生中接受知识、培养技能的重要阶段，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，学校、院（系）领导通过座谈了解广大学生的所思所想，为学生答疑解惑，可以帮助同学们准确地把握未来，提高分析、解决问题的能力。大学生是学校育人的主体，通过座谈可以深入了解学校在办学过程中存在的一些不足和问题，以便及时改进和解决，从而促进学校加快发展，把学校建设成为同学们可以充分依赖的一棵“大树”。同时，青年学生朝气蓬勃，思维活跃，充满活力，与同学们沟通交流也可以激发校、院（系）领导的热情与活力。王书记亲切形象的开场白消除了同学们紧张不安的情绪，大家敞开心扉，畅所欲言，围绕学科建设、师资培养、本科教学、做人做事等问题展开了交流讨论。在谈到“大师”的培养时，王书记指出，学校确立了“人才强校”战略工程，树立了“人才资源是第一资源”的观念，正在“外引内培”，全面落实校内教学名师和特聘教授等制度，努力造就一批在国内外有一定影响的学术大师。在谈到学校人文社科类学术讲座相对偏少的问题时，王书记指出，创建高水平教学研究型大学，一定要有高水平的学术。目前我校人文社科类专业相对薄弱，学校正在努力加强和大力支持这类专业的建设。各院（系）负责同志和人文社科类专业教师要充分发挥工作的积极性、主动性，加强与社会各界的交往，积极开展学术研究，不断扩大学术影响力，多邀请一些知名专家、学者来校学术交流，“只要请来，所有的开销都由学校支付”。王书记还建议，人文社科类专业的同学要注意听听理工类专业的学术讲座，理工类专业的同学也要多听听人文社科类专业的学术讲座，这样“不但可以开阔视野，增长见识，而且可以综合形象思维和逻辑思维的优势，提高分析解决问题的能力”。在回答同学提出的“学校希望同学们毕业后怎样为学校作出应有贡献”的问题时，王书记笑答，学校对同学们最大的希望就是愿每一位同学都成长为国家的栋梁之才，“你们推动了国家、民族和社会的进步，就是对学校最好的报答，除此之外学校别无他求。”
    因为座谈会开场前王书记“有言在先”：大家只管说，但不鼓掌，不拍照，节省的时间全部用于沟通、交流。尽管少了些掌声，座谈会热烈、和谐、融洽的气氛却丝毫没受影响。但同学们终究没有把王书记的“有言在先”坚持到底，10时40分，座谈会在经久不息的热烈掌声中圆满结束。