先进性教育活动进入整改提高阶段以后，经管学院党委集思广益，制定了党委整改方案、学院领导班子整改方案，进行了建章立制工作，明确整改目标，采取切实措施，构建“学习型和谐学院”。
    一是建设学习型学院。通过坚持理论联系实际的学风、健全党员“三会一课”制度、采取“学习、调研、决策”一体互动的学习方式、建立完善教职工学习制度、开展党员读书活动等，把理论学习与学院的工作实际结合起来，将树立和落实科学发展观与学院的管理实际结合起来，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型学院。
    二是建设诚信学院。通过规范管理、严格程序，做到公平、公正、合理，办事透明。学院要求全体教职工在教学、科研、管理、服务过程中要讲诚信、讲师德、讲团结、讲责任，在工作中坚持实事求是，言行一致，既要对自己负责，又要对学校、对广大学生负责，从而减少矛盾，减少摩擦，使全院师生在学院发展、学科建设、学生工作、学术创新、专业学位建设等方面做到“心往一处想，劲往一处使”。
    三是优化管理机制。学院新一届领导班子决心优化决策程序，提高决策的科学性。学院建立了院务委员会，实行了院务公开制度，完善了学术委员会、学位委员会、工会委员会等的决策、参与、咨询机制。围绕学院中心工作，结合先进性教育活动，学院对各系（室）及院领导班子成员进行了民意调查，在广泛征求教职工意见的基础上，与部分系（室）负责人进行了重点谈话。院党政办等机关部门明确了工作规范，如接听电话“三不”（不急躁、不讲粗话、不中途挂机）规范、接待教职工生“三不”（不推诿、不冷落、不拖延）规范等，制定了院机关人员接转承办责任制、同岗替代制、限时办事法。
    四是尊重群众意见。针对广大师生反映的意见，力求及时解决。设立院长信箱，制定《关于学院领导联系系（室）、党支部、学生年级、困难学生的规定》，开展院领导与学生座谈制度、书记谈心日活动，加强学院领导与师生联系。针对学院缺少办公场地，缺少教工活动场地等问题，院领导班子挖掘现有条件，从合并、共用、提高效率入手，及时查找原因，并落实人员解决问题。针对师生反映的学院图书资料利用率较低、青年教师培养力度不够、学风建设要加强等问题，学院根据实际情况，合理规划、安排学院图书资料中心的使用，开放图书资料室，并拟定新的、有效利用图书资源的规章制度；制定了《经济管理学院青年教师培养规划》，实行青年教师导师制；出台《经济管理学院关于加强学风建设的意见》，实行学术交流制度，营造浓厚的学术氛围。