整改提高阶段既是先进性教育活动分析评议阶段的深化，又是对先进性教育活动质量的实际检验。为深入扎实做好这一阶段工作，确保成教院先进性教育活动真正成为成教师生满意的工程，根据《河南理工大学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案》要求，成教院党总支结合自身实际及时制定了《成教院保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案》，并于9月1日召开了动员大会。针对整改阶段的进展情况，及时提出了在此阶段要做到“五个清楚”。
　　这“五个清楚”是：一是整改的重点问题清楚。对第二阶段梳理归纳的意见进行分类排队，从党性原则到宗旨理念，从群众观念到实际工作，做到知其因、明其害、得其果，建立问题整改台帐，使其重点突出，有理有据并有完整的档案；二是整改的方法措施清楚。领导班子、各党支部和每名党员针对存在的不足，对每个问题制定出1－3条整改方法和措施，让其牢记在心间，按照“三个必改”（群众呼声大，反映强烈的突出问题必须及时整改，能够边学边改的问题必须立即整改，影响改革发展稳定大局的限期整改）使其整改的方法和具体措施一清二楚；三是整改的具体目标清楚。党总支成员和每名党员，对问题整改要达到的标准与群众要求做到了如指掌，具体实在，注重科学性、针对性和可操作性；四是整改的时间要求清楚。制定的整改措施和进行整改的情况，要以情况通报会的形式在成教院全体教工中公布，充分听取群众意见，对具体问题分轻重缓急，先易后难，并接受群众监督；五是整改的责任人清楚。党总支书记是落实整改的第一责任人，各党支部书记为落实整改的直接责任人。对党总支和各党支部的整改措施，由整改措施的责任人负责对每项整改措施进行督查落实，对没有特殊原因，使整改措施没有按时、按计划完成的，要追究有关责任人的责任。