按照河南理工大学先进性教育领导小组在第二个阶段回头看工作部署中的要求和学院党委的具体安排，8月25日，能源学院召开分析评议阶段回头看及总结会议，对分析评议阶段的工作进行认真检查，认为学院此阶段的工作主要体现在“广、高、准”三个字上。 
    （一）立足于“广”，即广泛征求党内外意见
    为了找准基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，增强“党性分析、民主评议”阶段工作的针对性，在征求意见时，学院做到覆盖面广、渠道广、监督评估广，确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广。该院共发放并收回征求意见表80张。同时召开了群众座谈会，并专门进行了个别访谈，广泛听取群众意见；二是征求意见的渠道广。为了广开言路，进一步拓宽征求意见的渠道，设立了意见箱、电子邮箱各和3部热线电话等多种手段、多渠道收集群众意见；三是监督评估广。该院提出了“知情、互助、帮助、监督”8字工作方针，多次组织支部书记开展互查工作，在各党支部中开展了支部工作实不实、程序和规定动作是否按要求完成、党性分析问题是否找准、活动是否见成效、党员的思想认识、精神面貌、工作作风、工作态度是否有明显改变等互查互帮工作，使得各支部之间能够互相学习、整体推进。
    （二）立足于“高”，即高起点搞好党性分析
    一是分析问题起点高。学院要求每个党员在党性分析时，要从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法，帮助党员搞好党性分析，“一学习”就是理论学习，从理论上提高广大党员的党性觉悟。“二对照”就是对照党章要求，对照先进党员的典型事迹，高标准的要求每个党员。“三结合”就是结合梳理出来的意见，结合个别访谈的意见，结合本身的实际表现，写出党性分析初稿。“再修改”就是根据支部的反馈意见，根据组织生活会上大家的批评帮助，重新修改自己的党性分析材料。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，我们责令重来。通过这种形式，使每个党员得到一次深刻的教育和党性锻炼；二是批评帮助质量高。根据学校关于本阶段要认真开好组织生活会的要求，该院首先召开了党委委员民主生活会，党委成员再以普通党员身份参加所在的支部会，他们带头开展自我批评，主动接受大家的批评帮助。领导同志能主动沟通讲真话，消除了基层同志的顾虑和误解，同志间敞开心扉谈心里话，加强了相互之间内心的了解，达到团结进步的目的；三是验收标准高。为了扎实做好这个阶段的工作，学院党委多次不定期，多形式的检查了各党支部的开展情况，确保了这个阶段的工作万无一失。
    （三）立足于“准”，即准确把握民主评议
    一是反馈意见准。学院每个党员同志党性分析材料至少要经过支部书记、主管领导的把关，一看平时表现，二看民主测评，每个人的评语都是由支部书记、支委成员联合起草，真正对号入座，杜绝了千人一面的现象；二是具体指导准。学院先后召开两次支部书记会议，按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，认真听取大家反映的共同难点问题，面对面的研究解决办法，以研究的结果，指导整个面上的工作。增强了基层搞好这个阶段工作的信心，使他们看到了机关转变作风的具体表现；三是党员定格准。严格把握政策界限，做好党员的定格工作。学院着正面教育和自我教育为主的原则，采取“总体把握，一上一下”的办法，做好党员的定格工作。“总体把握”，就是对照党员必须履行的八项义务，大部分掌握在合格之内。“一上”就是党小组，根据民主测评和自评、互评、群众评的情况，召开党员会，根据党员的一贯表现和这次先进性教育提高情况，作出对每个党员的初步定格意见并上报院党委研究。“一下”就是院党委根据所属党支部对本单位党员的初步定格意见，结合实际进行认真分析比较平衡，再将党委意见反馈给党支部再次讨论研究。