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资环学院分析评议阶段采取多种形式征求意见查找问题
发布:      供稿:资源环境学院党委      发布时间:2005-08-08      打印本文

    分析评议是整个先进性教育活动的关键阶段,起着承上启下的作用。能否找准存在的突出问题、深刻分析原因、明确整改方向,关系整个先进性教育活动的成效。为广泛深入地征求党内外群众意见,资源环境学院专门研究制定《资源环境学院先进性教育活动分析评议阶段征求意见方案》,《方案》规定围绕党政领导班子及成员、机关工作人员的思想、工作作风、学院各方面工作、学院改革与发展、党组织建设、党员自身、先进性教育活动等七个主要方面存在的问题,通过召开六个范围代表座谈会、发放征求意见表、开通热线电话、设立电子信箱、征求意见箱、个别谈话、上门征求意见、领导班子成员接待来访等八种途径,广泛深入地征求意见、查找问题。同时要求每个党员要采取“组织帮助收集找、党员之间谈心相互找”等方式主动、广泛征求意见,党员领导干部要主动听取班子成员和党内外群众的意见,党员领导干部之间必须相互提出2条以上具有实质性的批评意见;院先进性教育活动领导小组办公室要认真回收、梳理、汇总意见,并吸收群众全程参与;党委要严格把关,对征求到的意见,除属人身攻击、发泄私愤的外,要分层次,以适当形式如实反馈。以保证征求意见广泛深入、查找问题全面准确、分析原因深刻客观、整改方向明确可行,使先进性教育切实取得成效。

 

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