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校先进性教育活动办公室督导组制定督导工作方案
发布:      供稿:李群      发布时间:2005-07-11      打印本文

    为认真履行督导职责,切实加强对各单位保持共产党员先进性教育活动的督导,确保我校先进性教育活动地顺利开展,按照校先进性教育活动领导小组的要求,校督导组经认真研究,制定了《先进性教育活动督导工作方案》。
   《方案》指出,督导工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三、四中全会精神,严格按照我校《保持共产党员先进性教育活动实施方案》要求,对全校先进性教育活动开展情况进行全面、深入、具体的督促指导,确保我校先进性教育活动顺利有序地开展,圆满完成先进性教育活动的各项工作任务,取得先进行性教育活动的全面胜利。
   《方案》明确了督导工作的主要工作职责。一是深入实际了解掌握各单位先进性教育活动的进展情况,及时向校先进性教育活动领导小组办公室反映情况,通过调查研究、发现问题、总结经验,为搞好我校先进性教育活动提供依据,当好参谋;二是向各党委、党总支反馈情况,提出开展先进性教育活动的意见和建议;三是借鉴第一批先进性教育活动督导工作好的经验和做法,不断探索检查督导工作的新思路、新途径,推动我校先进性教育活动的扎实开展;四是及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决;五是对各单位先进性教育活动进行考核检查和验收,做好各单位先进性教育活动转段的审查把关工作;六是参与在先进性教育活动中受表彰的先进单位、受表扬的优秀共产党员和受组织处理的不合格党员的审核把关。
   《方案》强调,校督导组在校先进性领导小组的领导下,紧紧依靠各级党委、党支部,注重调查研究,突出工作重点,认真履行职责,对先进性教育活动进行全过程、全方位督导:一是对先进性教育活动全过程督促指导。利用听汇报、参加会议、召开各种类型座谈会等形式对全校23个党委、党总支先进性教育活动随时进行抽查、督促、指导。二是对先进性教育活动每个阶段全面进行检查验收和量化考核。对先进性教育活动每个阶段设置量化指标,在每个阶段结束时,受校先进性教育活动领导小组的委派,对各单位先进性教育活动进行量化考核,并组织对先进性教育活动进行群众满意度测评,对多数群众不满意的单位,向校先进性教育活动领导小组提出“补课建议”。
                                                   

 

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