编者按：盛夏乘风起，鸿鹄入理工。河南理工大学始建于1909年，是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。建校117年来，学校始终心怀“国之大者”，传承明德任责、好学力行的精神底色，坚持以情怀和使命办学治校，矢志建设让党放心、人民满意、特色鲜明的一流大学。今天的河南理工大学，是河南省人民政府与应急管理部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、河南省重点支持建设的“双一流”创建高校、河南省特色骨干大学建设高校、全国文明校园，为青年学子奋进拼搏、成就理想提供了最广阔的舞台。诚挚欢迎广大学子报考河南理工大学，同百年理工一道，把人生理想融入国家和民族的事业中，成长为爱国报国强国的栋梁之材！让我们相约理工、逐梦未来！
《科技日报》第三版《将“纸面专利技术”转化为市场竞争力——河南理工大学推动创新端与产业端无缝衔接》
将“纸面专利技术”转化为市场竞争力——河南理工大学推动创新端与产业端无缝衔接
【加速科技成果转化】
近日，河南理工大学鄂尔多斯煤炭清洁开发利用研究院研发的氢能制储加用全链条项目，在康巴什区快速落地，助力当地实现零碳出行，“鄂尔多斯市康巴什区氢能共享交通体系示范”项目顺利实现了成果转化。
“学校全面实施高价值成果培育，技术经纪人全过程、全链条跟踪服务科研团队，在重大科研项目、高价值成果产出与高效能转化之间搭建‘快车道’，实现创新端与产业端无缝衔接。”河南理工大学副校长李振华近日告诉科技日报记者，近两年来，学校已与晋能控股等百余家企事业单位签订战略合作协议，与117家企业共建研发中心；2024年度横向科研项目立项经费达5.76亿元；成果（专利）转化数量165项，成果转化合同金额5831万元。
多维评价体系赋能人才发展
“让科研成果尽快走向生产一线，需与人才多维度评价建立联系，我们努力让学校的工科类科研人员逐步树立起‘不能转化的成果不是好成果’的理念。”河南理工大学科技处处长陈向军说。
近期，该校青年教师王振锋正忙着与河南省一家企业合作。2024年7月，他将数项专利技术排他许可产业化，近一年已获科研立项4500余万元。
“我从事‘胎囊式’系列封孔技术研发近10年，这些技术的诞生需经过设计、加工、现场测试、改进、再加工、再试验等繁琐的过程，需要投入大量精力，同时对于如何进行产业化却无从下手。”王振锋说，“学校科技处得知这一情况后，专门指导帮助我深入了解学校专利转化的各种支持政策，让我找到了前进方向。”
一年来，王振锋又研发了“钻机群协同消突精准防控管输多级计量脱分”等近10项技术及装备，让科研创新步入了良性循环的快车道。2024年，王振锋被学校列入职称评审“直通车”计划，顺利晋升副教授。
河南理工大学将科技成果转化纳入人才评审、评价指标体系。在科研人员科研成果转化与应用方面，取得良好经济效益和社会效益，达到学校规定标准，可进入学校职称评审的绿色通道。
此外，学校还制定“高层次奖励办法”，充分激发科研工作者创新发展活力。国家优秀青年科学基金获得者、该校青年教师谭毅，依托河南省级企业重大委托项目，在绿色开采技术、岩层控制等方面的多项成果达到了国际领先或先进水平，为煤矿企业新增产值数10亿元。
成果赋权改革激发创新动力
作为河南省科技成果赋权改革首批试点单位，河南理工大学积极探索成果赋权改革和单列管理新路径，为科技成果转化提供更多方案。
国家科学技术进步奖二等奖获得者、该校青年教师曹军团队聚焦新材料与智能装备领域的关键难题，近年转化多项关键技术，金额达430余万元，为国产高性能材料制造提供了坚实支撑。
“这些成果的转化得益于学校持续推进的科技成果转化改革。学校通过赋权科研团队、完善收益分配机制，打通了成果转化‘最后一公里’。”曹军说，团队已授权无线充电合金线制备工艺等发明专利60余项，部分转化收益已反哺后续研发，推动技术延伸应用。
学校在促进科技成果转化过程中，坚持“放管服”，为科研人员减负松绑，修（制）定赋权改革相关制度文件12项。近3年，河南理工大学与河南超蓝能源科技有限公司签订的“平顶山矿区瓦斯灾害安全高效综合治理”项目，单项立项经费2.17亿元，实现学校亿元级别项目的历史性突破；与中国平煤神马集团签订的“平煤股份东部矿区地面三区联动安全高效瓦斯抽采治理模式研究与实施”项目，单项立项经费8765万元……像这样的重大横向科研项目达40余项，充分激发了科研团队内生动力。
“高校是科技创新的策源地，理应在支撑高水平科技自立自强中积极贡献力量。”河南理工大学校长赵同谦表示，学校将不断加强科技成果转移转化，以务实政策构筑创新生态，驱动更多科研力量将“纸面专利技术”转化为市场竞争力，全面提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力，为建设教育强国、科技强国、人才强国和实现中国式现代化贡献理工智慧。
《科技日报》第五版《河南理工大学：四维协同打通双创教育堵点》
《河南理工大学：四维协同打通双创教育堵点》
科技日报记者 张毅力 通讯员 徐春浩 苏丽敏
“入学前，创新创业对我而言只是墙上的标语。直到走进学校创新创业训练营，反复打磨的项目获得国家级大学生创新创业训练计划立项通知的那一刻，我才发现，自己心中的创新火苗已被点燃。”近日，在河南理工大学创新创业训练营结营仪式上，该校财经学院2024级学生王敬豪分享了自己参与创新创业（以下简称“双创”）教育的经历。这正是河南理工大学帮助学生树立双创意识的一个缩影。
河南理工大学党委书记刘永涛表示，该校始终以“立德树人”为根本遵循，锚定“培养卓越拔尖创新人才”目标，将双创教育全方位、深层次融入人才培养全链条。学校以“课程赋能筑根基、战略引领破难题、创新实践强本领、孵化梦想促转化”为核心，为青年学子量身搭建从敢想到敢干、从有梦到圆梦的全周期成长阶梯，让青春绽放出更加绚丽的光彩。
营造浓厚氛围
河南理工大学浓厚的双创氛围为学生成长提供了肥沃土壤。在创新创业训练营中，学子们轮番进行项目路演，在交流中碰撞出思想火花；“创途有你，‘研’续梦想”活动中，保研学子围绕“双创能力如何提升”这一话题，分享实战经验与心得；在“企业家面对面”环节，行业大咖用鲜活案例为学生传授课本之外的商业思维与市场洞察……一场场特色活动层层递进，构建起“创意萌发—能力提升—视野拓展—实践落地”的校园双创生态。
而在河南理工大学创新创业学院“星光榜”上，保研榜单上深耕科研的学术先锋、竞赛榜单上屡获佳绩的攻坚团队、孵化榜单上崭露头角的创业达人，共同构成新一代学子逐梦路上最鲜活、最有力的前行标杆。
河南理工大学校长赵同谦介绍，学校主动打破校园围墙，构建政产学研用协同双创生态。学校与省内外高校建立学分互认机制，推动优质双创教育资源跨校共享；深化校企、校地、校政合作，共建省内首个助学工作站，有力推动教育链、产业链、创新链、人才链深度融合。
目前，河南理工大学正着力推进“政—城—校—园”四维协同双创教育模式。具体而言，政府提供政策保障，城市提供生活配套，学校输出人才智力，产业园提供实践场景，形成“入学即入园、在读即进企、毕业即就业”的衔接机制。
构建课程体系
AI技术如何重塑煤矿安全管理范式？深地、深海、深空“三深”应急救援面临哪些全新挑战？这些来自产业一线的问题，成为河南理工大学课堂上的高频议题。
河南理工大学组建一支由96位行业翘楚、科研领军者组成的导师团。他们将最新的技术案例和行业攻坚难题搬进课堂，让学子零距离触摸行业发展脉搏、洞察前沿趋势。
为攻克“松软低渗煤层非常规天然气高效利用”项目难题，河南理工大学安全科学与工程学院学生团队成员在该校教授刘勇的带领下，深入多家煤矿开展实践。他们以井下巷道为“移动课堂”，历时2个月在真实作业场景中打磨技术、校准参数，将理论知识运用到实践中。
刘勇介绍，在学校搭建的“国家、省、校、院”四级实践育人平台上，团队成员沿着“研学打磨方案—竞赛锤炼实力—产业验证价值”成长路径，不断完善优化项目。最终，在2024年中国国际大学生创新大赛上，团队获得产业赛道国家级奖项。
如今，河南理工大学构建了“通识—专业—特色—拓展—专创—科创—工创—思创”八阶课程体系，以及“课程—实训—孵化—转化”四阶递进人才培养机制，通过项目化教学、案例化剖析、场景化驱动“三化联动”，打造“学训孵转”一体化拔尖创新人才培养范式。
优化双创生态
在河南理工大学，双创实践热火朝天。该校电气学院2019届毕业生、信阳送茶人茶业有限公司负责人周庆忠，在大学期间积极参与双创活动，毕业后回乡投身脱贫攻坚事业，被评为全国第五届大学生就业创业优秀人物。河南理工大学学生朱浩杰所在团队开发的“炭途智领——智能化炭资源回收及安全守护一体化系统”项目，已成功在3家矿企落地试运行。
近年来，河南理工大学在双创教育领域深耕细作，硕果盈枝。河南理工大学获批国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国高校实践育人创新创业基地；累计获得国家级竞赛奖励856项，稳居全国普通高校学科竞赛排行榜河南省前三。学校在中国国际大学生创新大赛中荣获国家级奖励38项，在“挑战杯”系列竞赛中摘得国家级奖励14项，获奖数量持续在省内高校中领跑。学校成功孵化初创企业30余家，以创业带动就业，实现了“从创意到价值”的跨越，多位学子先后获评全国大学生就业创业典型人物、河南省大学生“创新之星”。
刘永涛介绍，河南理工大学将持续迭代升级双创生态，精准对接国家战略需求，布局建设微专业群与智能装备等交叉创新平台，推动专业教育、前沿技术与产业需求深度耦合、同频共振。学校将贯通“基础研究—技术攻关—产业落地”全链条，引导本科生早进实验室、早进科研项目、早进生产前线，真刀真枪破解企业难题，锻造学生原创思维与拔尖本领。同时，学校优化政产学研用协同育人机制，将课堂搬进生产车间、把科研嵌入产业生产线，实现学以致用、产教相长，将澎湃的双创势能转化为“双一流”创建的强劲动能，助力更多青年学生以创新之笔续写新时代青春华章。
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